Piedra, papel o tijera de estiramientos
Por parejas se juega a piedra, papel o tijera: el gesto ganador decide la zona del cuerpo y quien pierde elige y dirige el estiramiento que hacen los dos. Es una forma divertida de repasar estiramientos de cada zona y de cambiar de pareja sin perder la calma.
Cómo se juega
- El profe asigna una zona a cada gesto: piedra, piernas; papel, brazos y hombros; tijera, tronco y espalda; y recuerda dos estiramientos de cada zona (1 min).
- Se forman parejas frente a frente; a la de tres juegan a piedra, papel o tijera (0,5 min).
- El gesto ganador marca la zona y quien ha perdido propone un estiramiento de esa zona; los dos lo hacen juntos 20 segundos mientras el ganador cuenta en voz baja (1 min).
- Si empatan, los dos hacen una respiración profunda con los brazos arriba y vuelven a jugar (0,5 min).
- Tras tres rondas, el profe da una palmada y todos buscan una nueva pareja caminando despacio; se juegan tres rondas más (3 min).
- En la última pareja, cada uno dice cuál ha sido el estiramiento que más le ha gustado y lo repite una vez más (2 min).
Normas
- No se puede repetir un estiramiento que ya se haya hecho con esa pareja.
- El estiramiento se mantiene 20 segundos sin rebotes.
- Seguridad: si un estiramiento propuesto molesta, cada uno puede hacer una versión más suave.
Variantes
Más fácil
El profe da una tarjeta con dos estiramientos por zona para que solo tengan que elegir.
Estándar
Seis rondas en dos parejas con estiramientos propuestos por quien pierde.
Más difícil
Quien pierde debe proponer un estiramiento que no haya salido en toda la clase.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno juega sentado y su pareja adapta los estiramientos de piernas a una versión en silla.
- Discapacidad auditiva: el ritmo de la jugada se marca con tres golpes de mano visibles en lugar de contar en voz alta.
- Nivel: quien tenga menos flexibilidad usa versiones con menos recorrido sin dejar de participar.
Objetivos
- Recordar y proponer estiramientos adecuados para cada zona del cuerpo.
- Dirigir un estiramiento a un compañero de forma clara.
- Relacionarse con distintos compañeros en un clima tranquilo.
Consejo para el profe
Deja visible en la pared la relación entre gesto y zona para evitar discusiones. Si alguna pareja se acelera, recuerda que el juego termina cuando se ha estirado, no cuando se gana.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.3
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