Pompas que no explotan en mi mano
Los niños descubren que con la mano mojada en agua jabonosa pueden recoger y pasear una pompa sin que explote. Se trabaja la precisión y la suavidad del movimiento de la mano, y la curiosidad por experimentar.
FaseParte principal
Duración14 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
Materialpompero, barreños con agua jabonosa, toallas
IntensidadBaja
Cómo se juega
- Probamos a tocar una pompa con la mano seca: ¡explota! (2 min).
- Mojamos la mano en el agua jabonosa y la dejamos abierta y quieta (2 min).
- El profe sopla pompas y cada uno intenta que una se pose en su mano mojada sin que explote (4 min).
- Paseamos la pompa en la mano de un lado a otro, muy despacio (3 min).
- Probamos con un dedo mojado: la pompa se queda en la punta (2 min).
- Nos secamos las manos y contamos qué pasó (1 min).
Normas
- Mano mojada, abierta y quieta.
- Me muevo despacio como una tortuga.
- Las manos jabonosas no van a los ojos ni a la boca.
- Espero a que llegue la pompa, sin empujar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo descubren la diferencia entre mano seca y mano mojada.
Estándar
Con 4 años, recogen la pompa y la pasean.
Más difícil
Con 5 años, intentan pasar la pompa de su mano a la mano mojada de un compañero.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el barreño se pone en una mesa a su altura y el profe le sopla las pompas cerca.
- TEA: si no le gusta mojarse, usa un guante de látex mojado o una cuchara mojada.
- Discapacidad visual: pompas sobre fondo oscuro y el profe le avisa cuando una se acerca.
Objetivos
- Mover la mano con suavidad y precisión.
- Mantener la atención y la calma.
- Experimentar y comentar lo que se descubre.
Material para una clase de 25
- pompero: 2
- barreños con agua jabonosa: 3
- toallas: 3
Consejo para el profe
Haz la mezcla con agua, jabón de vajilla y un chorrito de glicerina o azúcar: las pompas aguantan más. Coloca los barreños a la sombra y un adulto en cada uno.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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