¿Quién tira de mí?

Los niños caminan y corren por el espacio como si una parte del cuerpo tirara de ellos y fuera la primera en llegar: la nariz, la tripa, el codo, la rodilla o el ombligo. Se trabaja sentir cada parte del cuerpo en movimiento y la expresión corporal.

Cómo se juega

1. El profe camina con la nariz por delante, como si un imán tirara de ella, y pregunta: «¿Quién tira de mí?» (1 min).
2. Al ritmo del pandero, todos caminan llevando la nariz por delante, luego la tripa, luego el pecho (3 min).
3. Cambiamos a partes más raras: un codo, una rodilla, el culete hacia atrás, un hombro de lado (3 min).
4. Con música más rápida, corremos y saltamos dejando que la parte nombrada vaya primero; al parar, nos quedamos quietos con esa parte estirada (3 min).
5. Caminamos despacio dejando que tire de nosotros la parte que cada uno elija, y los demás adivinan cuál es (2 min).

Normas

• La parte que tira va siempre primero.
• Miramos por dónde vamos para no chocar.
• Cuando para la música, quietos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: desde la silla, la parte nombrada se adelanta y guía el desplazamiento o el balanceo.
• Discapacidad visual: desplazarse de la mano de un compañero y nombrar la parte con claridad.
• TEA: mostrar la parte en una tarjeta y mantener el mismo ritmo de pandero durante un rato antes de cambiar.

Objetivos

• Sentir y nombrar partes concretas del cuerpo durante el desplazamiento.
• Explorar formas de moverse dirigidas por distintas partes.
• Expresar con el cuerpo de manera creativa.

Material para una clase de 25

• pandero: 1
• música

Consejo para el profe

Haced vosotros una demostración exagerada y graciosa: el humor ayuda a que se suelten. Con el culete hacia atrás, marcad que se camina despacio para no caerse.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.3

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