Raid de aventura por equipos en el entorno
Equipos de 5 completan un raid que encadena orientación, una prueba de nudos, un transporte cooperativo y una prueba de primeros auxilios en el entorno del centro. Reproduce el formato de las carreras de aventura y exige planificación, reparto de tareas y ritmo común.
Cómo se juega
- Prepara un recorrido de 1,5–2 km con 6 balizas y 3 estaciones: nudos (as de guía y ocho), transporte (silla de dos manos durante 20 m) y primeros auxilios (posición lateral de seguridad).
- Forma 5 equipos de 5 y entrega a cada uno mapa, brújula y tarjeta reto con el orden de su recorrido; cada equipo empieza por una estación distinta.
- Da 3 minutos para que cada equipo planifique la ruta y reparta quién lee el mapa, quién lleva la tarjeta y quién marca el ritmo.
- A la señal salen todos; en cada baliza y estación el equipo llega junto y el monitor firma la tarjeta si la prueba es correcta (unos 20 minutos).
- Una prueba fallida se puede repetir una vez o aceptar 2 minutos de penalización.
- En meta se suman tiempo y penalizaciones; termina con 3 minutos comentando qué decisión de equipo marcó la diferencia.
Normas
- En la prueba de transporte, se camina y se deja al compañero en el suelo con cuidado.
- Nadie cruza calles abiertas al tráfico ni sale del perímetro marcado.
- El botiquín se queda en la meta con el profe, que es el punto de reunión ante cualquier incidencia.
Variantes
Más fácil
Reduce a 4 balizas y 2 estaciones con instrucciones escritas en cada una.
Estándar
Seis balizas y tres estaciones de prueba en recorrido de 1,5–2 km.
Más difícil
Añade una baliza oculta de puntuación extra que solo se descubre resolviendo un rumbo con brújula.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: diseña un recorrido accesible y asígnale la navegación del equipo.
- Discapacidad visual: el equipo le describe el mapa y asume las pruebas táctiles.
- Nivel físico diverso: el ritmo lo marca la persona más lenta.
Objetivos
- Combinar orientación, nudos y primeros auxilios en una actividad continua.
- Planificar y repartir tareas dentro del equipo.
- Mantener un ritmo común y apoyar a quien lo necesita.
Material para una clase de 25
- mapas: 10
- balizas: 6
- brújulas: 5
- cuerdas: 5
- tarjetas reto: 5
- botiquín: 1
Consejo para el profe
Pon en cada estación a un alumno lesionado o un voluntario como monitor con la solución. Cambia el orden del recorrido por equipo para evitar atascos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 5.2 3.2
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