Ranas que esperan quietas a la mosca

Cada niño es una rana en su nenúfar (aro) que espera totalmente quieta a que pase la mosca (un pañuelo atado a una cuerda que mueve el profe) y solo cuando la tiene cerca salta para intentar tocarla. Se trabaja esperar en calma y elegir el momento de actuar.

Cómo se juega

1. Cada uno se agacha como una rana dentro de su aro, repartidos por el patio (2 min).
2. Practicamos: las ranas quietas, quietas, solo parpadean; a la señal «¡croac!» saltan dentro de su aro (2 min).
3. Llega la mosca: el profe pasea el pañuelo colgando de la cuerda a la altura de las manos; cuando pasa por encima de tu nenúfar, saltas a tocarla (3 min).
4. La mosca vuela más deprisa o más despacio y a veces se queda quieta: hay que esperar el buen momento (2 min).
5. Un niño hace de mosca con el profe y el resto espera (2 min).
6. Las ranas se duermen al sol: tumbadas en el aro, respiramos despacio (1 min).

Normas

• Espero quieto en mi nenúfar.
• Salto solo cuando la mosca pasa por encima.
• No salgo del aro ni quito la mosca a nadie.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: la mosca pasa a la altura de sus manos y la toca estirando el brazo desde la silla.
• Discapacidad visual: pañuelo de color vivo con un cascabel y el profe dice «¡zzz!» cerca de su aro.
• TEA: si esperar le inquieta, dejarle balancearse o mover las manos mientras espera.

Objetivos

• Mantener el cuerpo quieto mientras se espera.
• Saltar en el momento oportuno.
• Gestionar las ganas de moverse.

Material para una clase de 25

• cuerda: 1
• pañuelo: 1
• aros: 25

Consejo para el profe

Usad una cuerda corta y sujetadla vosotros siempre, sin soltarla a los niños. El error típico es salir del aro a perseguir la mosca: recordad que las ranas no saben nadar fuera de su charca.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.1

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