Recorrido a ciegas siguiendo la cuerda guía

En grupos de cinco, tres alumnos sujetan una cuerda larga que forma un camino con curvas y un compañero con antifaz lo recorre deslizando la mano por ella y superando pruebas marcadas con nudos. Se trabajan la orientación, el equilibrio y el cuidado mutuo.

Cómo se juega

1. Forma 5 grupos de 5 con una cuerda larga con tres nudos. Papeles: tres postes, un caminante con antifaz y un ángel de la guarda (3 minutos).
2. Los postes sujetan la cuerda a la altura de la cintura formando un camino de unos 10 m con dos curvas. Junto al primer nudo hay un aro en el suelo y junto al segundo, una colchoneta.
3. El caminante avanza con una mano en la cuerda: en el primer nudo entra y sale del aro tanteando con los pies; en el segundo cruza la colchoneta a gatas. En el tercero dice cuántas curvas cree que ha hecho.
4. El ángel camina a su lado sin tocarle y solo dice «alto» si hay peligro. Cada turno dura unos 3 minutos.
5. Antes del siguiente turno, los postes cambian la forma del camino. Se rota hasta que todos han sido caminantes.

Normas

• La cuerda no se tensa de golpe ni se mueve mientras alguien camina.
• El caminante va despacio y puede pararse cuando quiera.
• Solo el ángel puede hablar.
• Nadie se enrolla la cuerda en la mano o el cuello.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno en silla sigue la cuerda con una mano mientras el ángel empuja; las pruebas pasan a ser tocar un cono o recoger un saquito.
• Discapacidad visual: se le ofrece ser ángel o diseñador del camino y explicar cómo se orienta.
• Nivel: quien lo hace con soltura memoriza el orden de las pruebas antes de salir.

Objetivos

• Orientarse con referencias táctiles.
• Mantener el equilibrio sin apoyo visual.
• Asumir distintos roles de ayuda en el grupo.

Material para una clase de 25

• cuerda larga: 5
• antifaces: 5
• aros: 5
• colchonetas: 5

Consejo para el profe

Usa cuerdas gruesas, más fáciles de seguir con la mano. Si hay espalderas o postes, ata un extremo y libera a un alumno para ser segundo ángel.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Primaria