Reflexión escrita sobre la sesión (diario EF)
Reflexión escrita en el diario de Educación Física sobre lo vivido en la sesión.
Cómo se juega
- Escribe en la pizarra dos o tres preguntas guía.
- Cada alumno escribe durante 3 minutos.
- Quien quiera comparte su reflexión.
- Guardar el diario para revisar el progreso.
Normas
- Respeto a lo que se comparte.
- Compartir es voluntario.
Variantes
Más fácil
Una frase.
Estándar
Un párrafo.
Más difícil
Fijar un objetivo personal.
Adaptaciones
- Dificultades de escritura: dibujo o audio.
- Respuesta oral al docente.
Objetivos
- Reflexionar sobre el aprendizaje.
- Desarrollar la autonomía.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 1.1
En PatioLab tienes «Reflexión escrita sobre la sesión (diario EF)» y 600 actividades más listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Otras actividades de vuelta a la calma para ESO
Análisis de derechos en el deporte ESO
Análisis de los derechos en el deporte: acceso, igualdad, protección de la infancia y no discriminación.
Análisis de la sesión en grupo
Análisis grupal de la sesión: qué hemos aprendido, qué ha costado y qué podemos mejorar.
Análisis del esfuerzo percibido con escala de Borg
Análisis del esfuerzo percibido con la escala de Borg para aprender a valorar la intensidad del entrenamiento.
Autoevaluación de la sesión con rúbrica
Autoevaluación de la sesión con rúbrica de criterios de evaluación.
Autorretrato corporal
Actividad de cierre en la que, por parejas, se dibuja la silueta del cuerpo en papel grande y se marcan las partes que más se han trabajado.
Autovaloración de la participación en clase
Autovaloración rápida de la participación en clase con una ficha sencilla.
