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Resistencia del tronco: tests de McGill y sus proporciones

El alumnado se pasa los cuatro tests de resistencia del tronco de McGill y calcula las proporciones entre flexores, extensores y laterales, que se relacionan con una espalda sana mejor que la fuerza máxima. Con los resultados elige los ejercicios básicos que debe priorizar.

Ilustración de la actividad Resistencia del tronco: tests de McGill y sus proporciones
FaseParte principal
Duración30 min
Edad16–18 años
EspacioCualquier espacio
Materialesterillas, banco sueco, cronómetro, fichas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explica por qué para la salud de la espalda importa más la resistencia y el equilibrio entre músculos del tronco que la fuerza máxima (3 min).
  2. Calentamiento de columna: gato-camello lento, perro de muestra alterno y puente de glúteo (4 min).
  3. En tríos (evaluado, cronometrador y observador) se hacen los cuatro tests con descanso entre ellos: flexores sentado a 60 grados sin apoyo, extensores con el tronco en el aire sobre el banco y los tobillos sujetos por la pareja, y plancha lateral por cada lado; se para el tiempo al perder la posición y con un máximo de 2 minutos (14 min).
  4. Cálculo de proporciones en la ficha: flexores/extensores menor de 1, lateral derecho/izquierdo entre 0,95 y 1,05 y lateral/extensores menor de 0,75 (4 min).
  5. Cada estudiante practica los tres ejercicios básicos (curl-up de McGill, plancha lateral y perro de muestra) insistiendo en el que corresponde a su peor proporción (5 min).

Normas

Variantes

Más fácil

El test de extensores se hace tumbado boca abajo elevando el pecho, y la plancha lateral, con las rodillas apoyadas.

Estándar

Cuatro tests de McGill con cálculo de proporciones y práctica de los tres ejercicios básicos.

Más difícil

Se repiten los tests al cabo de cuatro semanas de trabajo y se analiza qué proporción ha mejorado.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Un banco sueco por trío basta para el test de extensores si escalonas el orden de los tests. Las proporciones motivan más que los tiempos porque no premian solo al más fuerte.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 1.2

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