Reuniones de colores alrededor del aro

Cada niño baila con un pañuelo de color y, cuando para la música, corre a reunirse con los de su color alrededor del aro de ese color. Se trabaja la reacción a una señal y el agruparse con otros siguiendo un criterio.

Cómo se juega

1. Cada niño elige un pañuelo; el profe pone cuatro aros de colores, uno en cada rincón del patio (1 min).
2. Suena la música: bailamos por todo el patio moviendo el pañuelo arriba y abajo (1 min).
3. Para la música: cada uno va al aro de su color y mete un pie dentro, junto a sus compañeros (1 min).
4. En cada reunión el profe pide una postura de grupo: nos damos la mano alrededor del aro, nos sentamos en el borde o hacemos una flor con los brazos (2 min).
5. Cambiamos el pañuelo con un amigo de otro color y volvemos a bailar (1 min).
6. Gran reunión final: todos los colores juntos alrededor del profe, pañuelos al aire (1 min).

Normas

• Cuando para la música, voy al aro de mi color.
• En el aro cabemos todos: hago sitio a mis amigos.
• Ando rápido, pero sin correr a lo loco.
• El pañuelo es para bailar, no para tirar.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual: aros y pañuelos de colores muy contrastados y un compañero guía de su mismo color.
• Movilidad reducida: su grupo viene a reunirse a su lado con el aro.
• TEA: mantener siempre el mismo color y el mismo rincón para que sepa a dónde ir.

Objetivos

• Reaccionar a la parada de la música desplazándose a un lugar.
• Agruparse con otros por un criterio de color.
• Coordinarse en una postura de grupo.

Material para una clase de 25

• aros de colores: 4
• pañuelos de colores: 25
• música

Consejo para el profe

Elige colores que todos distingan bien (rojo, azul, amarillo, verde) y pon el aro y un pañuelo igual en cada rincón como recordatorio. Al principio para la música con frases cortas de baile para que no se cansen.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.2

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