Rueda, rueda hasta el color

Sobre una zona de colchonetas, los niños ruedan hasta el pañuelo del color que dice el profe. Trabajan el rodar con dirección y la orientación en el espacio.

Cómo se juega

1. Juntamos colchonetas en un cuadrado grande y ponemos un pañuelo de color en cada lado (2 min).
2. Todos tumbados en el centro: rodamos un poco hacia un lado y hacia el otro para probar (2 min).
3. El profe dice un color y los niños ruedan hasta ese lado, sin prisa (3 min).
4. Se añade una consigna: llegar rodando y tocar el pañuelo con la mano o con el pie (3 min).
5. Un niño elige el color para los demás (2 min).

Normas

• Ruedo hacia el color que se ha dicho.
• Si choco suave con otro, espero y sigo.
• Cuando llego, me siento.
• No hay ganador: llegamos todos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño elige y dice los colores, o se desplaza como pueda por fuera de las colchonetas.
• Discapacidad visual: un adulto en cada lado hace un sonido distinto y se nombra el sonido junto al color.
• Menos destreza: puede gatear en vez de rodar y rodar solo los últimos metros.

Objetivos

• Rodar con una dirección elegida.
• Reconocer colores y lados del espacio.
• Tomar decisiones sobre el recorrido.

Material para una clase de 25

• colchonetas: 4
• pañuelos de colores: 4

Consejo para el profe

No pongas a más de seis niños a rodar a la vez; si son muchos, haz dos grupos que se turnan. Si alguno se marea, que se siente y respire.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 2.3

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