Sacadores contra receptores por puntos

Un equipo saca y el otro recibe de antebrazos intentando enviar el balón a una diana junto a la red. Cada saque y cada recepción pueden puntuar, así que se trabaja la recepción del saque bajo presión y la comunicación entre receptores.

Cómo se juega

1. Por campo, dos grupos de 6: sacadores y receptores. Tres receptores al fondo, una diana dentro de un aro junto a la red y dos en espera (2 min).
2. Se saca de uno en uno desde el fondo. Punto para sacadores si el saque no se controla.
3. Punto para receptores si la diana atrapa la recepción sin salir del aro; el receptor debe gritar «¡mía!» antes de que el balón cruce la red.
4. Cada tres saques rotan los receptores: uno pasa a diana, la diana sale y entra otro.
5. A los 8 minutos se cambian los papeles; se juegan dos rondas por equipo (16 min) y se comparan marcadores.

Normas

• Un saque fuera o a la red es punto para los receptores.
• Solo toca el balón quien ha gritado «¡mía!».
• Los receptores no se lanzan al suelo; si no llegan, dejan caer el balón.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: ocupar el puesto de diana o sacar desde más cerca.
• Discapacidad visual: balón de color vivo y el sacador dice su nombre antes de sacar.
• Nivel bajo: permitir un autopase antes de enviar a la diana.

Objetivos

• Recibir el saque con antebrazos hacia la zona de colocación.
• Comunicarse para decidir quién recibe.
• Valorar la precisión del saque frente a la potencia.

Material para una clase de 25

• balón voleibol: 10
• red: 2
• aros: 2

Consejo para el profe

Insiste en orientar la plataforma de antebrazos hacia la diana antes del contacto, no después. Canta el marcador en voz alta para mantener la tensión del juego.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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