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Señales de socorro en montaña: silbato, linterna y cuerpo

Juego por equipos repartidos por el campo en el que se practica la señal internacional de socorro en montaña (seis señales por minuto y una de pausa) y su respuesta (tres por minuto), además de las señales corporales Y y N para helicópteros. Un equipo «perdido» debe ser localizado solo mediante señales.

Ilustración de la actividad Señales de socorro en montaña: silbato, linterna y cuerpo
FaseParte principal
Duración25 min
Edad16–18 años
EspacioCampo
Materialsilbatos, linternas, petos, fichas
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explicación de la señal internacional de socorro y su respuesta, y de las señales corporales: Y con los dos brazos arriba (sí, necesitamos ayuda) y N con un brazo arriba y otro abajo (no necesitamos ayuda) (4 min).
  2. Seis equipos de cinco con petos de colores; dos equipos son «perdidos» y se colocan en puntos alejados del campo, de espaldas al resto (2 min).
  3. Los perdidos emiten la señal de socorro con silbato; los equipos de rescate deben responder correctamente y acercarse caminando hasta localizarlos (6 min).
  4. Ronda con linterna simulando niebla o anochecer: los perdidos emiten con luz y los rescatadores responden igual (6 min).
  5. Ronda de helicóptero: un alumno sobre un banco hace de piloto y cada equipo comunica con señales corporales una situación de su ficha (5 min).
  6. Cierre: por qué no se debe usar el silbato por diversión en montaña y qué llevar en el kit de señalización (2 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Se practica solo la señal con silbato a corta distancia y sin desplazamiento.

Estándar

Localización por señales de silbato y linterna, más señales corporales al helicóptero.

Más difícil

Los perdidos cambian de posición tras cada serie y los rescatadores deben triangular la dirección desde dos puntos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Busca un día sin mucho viento para la ronda de silbato o acorta las distancias. Las linternas funcionan mejor si se oscurece el ambiente usando un aula o un pasillo amplio.

Criterios de evaluación LOMLOE: 5.1 3.1

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