¡Sirena! Salen los bomberos

Los niños descansan en el parque de bomberos y, cuando suena la sirena, salen corriendo hacia el fuego (cono con pañuelo rojo), lo apagan con la manguera y vuelven andando. Se trabaja la salida a una señal, la carrera y la vuelta a la calma activa.

Cómo se juega

1. Marcamos el parque de bomberos y repartimos conos con pañuelo rojo por el patio, que son los fuegos (2 min).
2. En el parque, los bomberos duermen, se ponen el casco o juegan a las cartas mientras esperan (1 min).
3. El profe hace la sirena con la voz «¡niinoo!»: todos salen corriendo hacia el fuego que señala el profe (3 min).
4. Allí apagan el fuego con la manguera imaginaria hasta que el profe toca el pandero, y el pañuelo se guarda: fuego apagado (3 min).
5. Los bomberos vuelven al parque andando despacio, porque ya no hay prisa, y se sientan a esperar otra sirena (4 min).
6. Al final hacemos una fila y saludamos al profe, que nos da la medalla de bomberos valientes (2 min).

Normas

• Solo salimos cuando suena la sirena.
• Todo el equipo va al fuego que señala el profe.
• Al volver al parque, andamos.
• Los bomberos se ayudan: nadie se queda atrás.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: es el jefe de bomberos que da la sirena o va al fuego en su silla con un compañero.
• Discapacidad auditiva: la sirena se acompaña con el profe girando un pañuelo rojo por encima de la cabeza.
• TEA: la sirena se hace suave y se anticipa con un gesto de mano antes del sonido.

Objetivos

• Salir corriendo en cuanto aparece la señal.
• Alternar carrera rápida y marcha tranquila.
• Cooperar como equipo en una tarea común.

Material para una clase de 25

• conos: 5
• pañuelos rojos: 5
• pandero: 1

Consejo para el profe

Pon los fuegos lejos de paredes y bancos, y que todos corran hacia el mismo fuego: si van en direcciones cruzadas, hay choques. Es un juego que piden una y otra vez.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 3.3

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