Tan, tan: los listones del mercado
Versión para preescolar del juego tradicional mexicano «Los listones»: cada niño tiene un listón de color y, cuando el comprador llama a la puerta de la tienda y pide su color, corre a dar la vuelta al cono antes de que lo alcance. Se trabaja la carrera con salida a una señal y la atención al propio color.
Cómo se juega
- Los niños se sientan juntos en la «tienda» (zona marcada con conos) y cada uno se mete un listón en la cintura o lo lleva en la muñeca; hay cinco colores. Un cono lejano marca la vuelta (2 min).
- El profe es el comprador y enseña el diálogo: «Tan, tan». La tienda contesta: «¿Quién es?». «El comprador». «¿Qué quería?». «Un listón». «¿De qué color?». «¡Rojo!» (2 min).
- Todos los que tienen listón rojo salen corriendo, rodean el cono lejano y vuelven a la tienda; el comprador corre detrás intentando tocarlos (5 min).
- A quien toca el comprador, lo convierte en su ayudante: en la siguiente ronda llama a la puerta con él y elige el color. Cada dos rondas cambiamos los listones entre los niños (3 min).
- Final: el comprador pide «¡listones de todos los colores!», sale toda la tienda, rodea el cono a trote suave y volvemos a sentarnos a guardar los listones (2 min).
Normas
- Solo sale quien tiene el color que se dice.
- Rodeamos el cono por fuera, sin atajos.
- El comprador toca suave en el hombro, sin quitar listones.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, tres colores grandes y llamativos, el cono de la vuelta cerca y el profe corre despacio; quien vuelve a la tienda celebra con un aplauso.
Estándar
Con 4 años, cinco colores y un niño ayudante del comprador desde la segunda ronda.
Más difícil
Con 5 años, el comprador pide dos colores a la vez o colores con trampa («¡verde con amarillo!»), y los niños deciden por qué lado rodean el cono.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: su cono de vuelta está más cerca, o es el comprador y elige los colores desde la puerta de la tienda.
- Discapacidad visual: listones muy contrastados y, además del color, un sonido o una palabra asociada («rojo, tomate»).
- Discapacidad auditiva: el comprador enseña un listón del color pedido levantado en la mano.
Objetivos
- Salir corriendo en respuesta a una señal.
- Reconocer y recordar el propio color.
- Conocer un juego tradicional de México adaptado a su edad.
Material para una clase de 25
- listones de colores: 25
- conos: 6
Consejo para el profe
En el juego tradicional quienes llaman a la puerta suelen ser el ángel y el diablo, y la tienda la lleva una «mamá» o vendedora que asigna los colores en secreto; con los peques usamos un comprador y colores visibles. Llevad los listones metidos en la cintura, nunca atados al cuello.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 2.2
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