Tchoukball: defensa en abanico y ataque a dos marcos
Tchoukball 6c6 con un marco en cada fondo: ambos equipos pueden atacar cualquier marco y la defensa se coloca en abanico para recoger el rebote. Se trabajan la lectura del rebote, la colocación defensiva escalonada y el cambio de marco en ataque.
Cómo se juega
- Coloca un marco en cada fondo con una zona prohibida de 3 m marcada con conos. Forma cuatro equipos de 6: dos juegan y dos observan desde la banda (3 min).
- Repasa las reglas: sin contacto, máximo tres pases antes de tirar, tres pasos con balón y sin interceptar pases. Hay punto si el rebote bota en el campo sin que la defensa lo atrape.
- Abanico: ante un tiro, la defensa se escalona en dos líneas, tres cerca y tres lejos del marco. Práctica con tiros sin oposición (2 min por equipo).
- Partido de 5 minutos: se puede tirar a cualquier marco, pero no más de dos veces seguidas al mismo.
- Rotad: los observadores juegan y cuentan los huecos del abanico rival (4 partidos de 5 min).
- Cierre: cada equipo dice en qué línea del abanico entraron más rebotes (2 min).
Normas
- No se puede bloquear ni molestar a quien lanza o recibe.
- Nadie pisa la zona prohibida del marco.
- Si el rebote sale fuera o lo atrapa la defensa, no hay punto y la defensa saca.
- Los observadores se quedan a 2 m de la banda, lejos de los rebotes.
Variantes
Más fácil
Un solo marco y cuatro pases permitidos.
Estándar
Dos marcos, abanico y límite de dos tiros seguidos al mismo marco.
Más difícil
El balón debe pasar por cuatro jugadores antes del tiro y el abanico se organiza sin hablar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: ocupa la línea cercana del abanico y lanza desde una zona fija.
- Discapacidad visual: balón de color vivo y el lanzador avisa diciendo «tiro».
- Nivel técnico bajo: puede atrapar el rebote tras un bote para evitar el punto.
Objetivos
- Organizar una defensa escalonada para recoger el rebote.
- Cambiar el punto de ataque para sorprender a la defensa.
- Respetar la regla de no contacto.
Material para una clase de 25
- trampolín tchoukball: 2
- balón balonmano: 2
- petos: 12
- conos: 16
Consejo para el profe
Toda la defensa tiende a amontonarse junto al marco: insiste en las dos líneas. Revisa la tensión y la estabilidad de los marcos antes de empezar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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