Te cambio mi saquito

Cada niño pasea con un saquito y, cuando para la música, busca a un compañero, se saludan y se intercambian el saquito de mano a mano. Se activa el grupo, se practica dar y recibir con cuidado y se mezclan las parejas.

Cómo se juega

1. Cada uno coge un saquito y andamos al ritmo de la música (1 min).
2. Para la música: buscamos a alguien cerca, decimos «hola» y nos cambiamos el saquito (1 min).
3. Ahora trotamos y, al cambiar, chocamos los cinco con la mano libre (1 min).
4. Cambiamos el saquito poniéndolo en la mano del otro sin soltarlo hasta que lo coja (1 min).
5. Último cambio: nos damos las gracias y nos sentamos juntos con el saquito nuevo (1 min).

Normas

• Doy el saquito en la mano, no lo tiro.
• Cada vez busco a un amigo distinto.
• Si alguien está solo, voy a cambiar con él.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño en silla se queda en un sitio fijo y los compañeros se acercan a cambiar con él.
• Discapacidad visual: se cambia tocando primero la mano del compañero y diciendo su nombre.
• TEA: puede cambiar siempre con el mismo compañero de confianza o con el profe.

Objetivos

• Activar el cuerpo con desplazamientos suaves.
• Dar y recibir un objeto con cuidado.
• Relacionarse con distintos compañeros.

Material para una clase de 25

• saquitos: 25
• música

Consejo para el profe

Si queda un niño sin pareja, que cambie contigo: así nadie espera. Demuestra el cambio «mano con mano» antes de empezar, porque si no, lo lanzan.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

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