Tiramos todos del nabo gigante
Recreando el cuento popular del nabo gigante, los niños forman una cadena sentados y tiran todos juntos de una cuerda hasta que «sale» el nabo. Se trabaja la fuerza de brazos, la coordinación del grupo y el valor de que hasta el más pequeño cuenta.
Cómo se juega
- El profe cuenta el cuento popular del nabo gigante: el abuelo no podía sacarlo y fue llamando a la abuela, a la nieta, al perro, al gato y al ratón. Hacemos el nabo con la sábana enrollada atada a la cuerda; el profe lo sujeta desde el otro lado (2 min).
- Sentados en el suelo sobre las colchonetas, el primer niño (el abuelo) tira de la cuerda: «¡Tira que tira, y el nabo no sale!» (2 min).
- Vamos llamando a más personajes: cada uno se sienta detrás y agarra de la cintura o los hombros al de delante, y todos tiramos a la vez cantando la retahíla (4 min).
- Cuando llega el ratón (el último niño), el profe suelta despacio y todos caemos hacia atrás suavemente sobre las colchonetas: «¡salió el nabo!» (2 min).
- Repetimos con otros niños en cada papel y, al final, nos repartimos el nabo: todos nos abrazamos a la sábana (3 min).
Normas
- Tiramos sentados, nunca de pie.
- Agarramos al amigo de la cintura o los hombros, no de la ropa ni del cuello.
- Tiramos cuando todos decimos «¡ya!».
Variantes
Más fácil
Con 3 años, grupos de cuatro o cinco y el profe suelta enseguida.
Estándar
Con 4 años, grupos más largos y la retahíla completa con todos los personajes.
Más difícil
Con 5 años, inventamos más personajes y probamos a tirar de rodillas sobre la colchoneta.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla es el abuelo que tira primero, con frenos puestos, o sujeta la cuerda junto al profe.
- Discapacidad auditiva: la señal de tirar se da con la mano en alto que baja de golpe.
- TEA: dejar que elija su lugar en la cadena; el final suele gustar más que el contacto del medio.
Objetivos
- Aplicar fuerza de forma coordinada con el grupo.
- Caer hacia atrás de forma controlada.
- Valorar la aportación de todos, también la del más pequeño.
Material para una clase de 25
- sábana o tela grande: 1
- cuerda gruesa: 1
- colchonetas: 4
Consejo para el profe
El profe controla siempre la fuerza: soltad muy despacio para que la caída sea suave. Nunca tirar de pie ni con la cuerda alrededor de muñecas o cuerpo.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 4.1
En PatioLab tienes «Tiramos todos del nabo gigante» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Otras actividades de parte principal para Infantil
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en el patio (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.