Toallas trampolín

Cuatro niños sujetan una toalla por las esquinas y la usan de trampolín para hacer saltar una pelota, recogerla y mandarla a la toalla de otro grupo. Se trabaja la coordinación óculo-manual y el ponerse de acuerdo para tirar a la vez.

Cómo se juega

1. Cada grupo de cuatro coge su toalla por las esquinas y practica estirarla y aflojarla a la vez (2 min).
2. Ponemos la pelota y la hacemos rodar por la toalla sin que se caiga, como una canica gigante (2 min).
3. A la de tres tiramos de la toalla para lanzar la pelota hacia arriba y la recogemos otra vez con la toalla (3 min).
4. Dos grupos frente a frente: uno lanza la pelota con su toalla y el otro intenta recogerla con la suya (3 min).
5. Todas las toallas en corro: la pelota da la vuelta pasando de toalla en toalla (2 min).
6. La pelota se queda a dormir en la toalla y la mecemos despacito (2 min).

Normas

• Las cuatro manos tiran a la vez, a la de tres.
• Si la pelota cae, la recoge quien esté más cerca.
• Lanzamos hacia arriba, no a la cara.
• La toalla no se suelta.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: sujeta su esquina desde la silla y el grupo baja la toalla a su altura.
• TEA: probar antes el lanzamiento sin pelota para que sepa cómo se mueve la toalla.
• Discapacidad visual: pelota de color fuerte con cascabel y lanzamientos bajitos.

Objetivos

• Seguir la pelota con la mirada y recogerla con un objeto.
• Sincronizar el tirón con los compañeros.
• Pasar la pelota a otro grupo de forma cooperativa.

Material para una clase de 25

• toallas grandes: 6
• pelotas blandas: 6

Consejo para el profe

Toallas de playa grandes son perfectas; pelotas blandas de espuma, nunca duras. Haz siempre la cuenta «un, dos y tres» en voz alta: sin ella cada uno tira cuando quiere.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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