¡Todos a la vez! Llenamos la barca de saquitos

Con una cuerda larga dibujamos en el suelo una gran barca; todos los niños, desde la orilla, lanzan a la vez sus saquitos para llenarla y, a la señal, corren juntos a recoger los que han caído al agua y vuelven a lanzar. Se trabaja lanzar en grupo sin turnos y recoger en equipo.

Cómo se juega

1. Entre todos formamos la barca con la cuerda en el suelo y nos colocamos alrededor, en la orilla (2 min).
2. Cada uno coge dos saquitos; al golpe de pandero lanzamos todos a la vez dentro de la barca (3 min).
3. Al oír «¡al agua!», saltamos a recoger los saquitos que han caído fuera y volvemos a la orilla (3 min).
4. Repetimos dando un paso atrás cada vez, y cuando la barca está llena la contamos con los dedos (3 min).
5. Recogida final: todos meten los saquitos en el cubo grande cantando «rema, rema, barquito» (2 min).

Normas

• Lanzamos todos a la vez cuando suena el pandero.
• Solo recojo saquitos del agua, los de la barca se quedan.
• Llevo dos saquitos y vuelvo a la orilla.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño lanza desde su silla en la orilla y un compañero le trae los saquitos del agua.
• Discapacidad auditiva: el profe acompaña el pandero levantando los dos brazos.
• TEA: puede ser el «capitán» que cuenta los saquitos de dentro en lugar de lanzar en el bullicio si le agobia.

Objetivos

• Lanzar a una zona grande todos a la vez.
• Recoger el material en equipo.
• Sentir el logro de llenar la barca juntos.

Material para una clase de 25

• cuerda larga: 1
• saquitos: 50
• pandero

Consejo para el profe

La canción «rema, rema» es inventada: basta con repetir «rema, rema, barquito, rema hasta la orilla» con ritmo. Haz la barca bien grande para que nadie se tire saquitos encima. Es un juego de mucho ruido: termina siempre con la recogida tranquila.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.4

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Infantil