Todos dentro del barco de cuerda

Grupos de ocho se meten dentro de una cuerda larga atada en círculo, la sujetan a la altura de la cintura y navegan juntos por el patio como un barco, girando, haciéndose grande y pequeño y llegando a las islas. Se trabaja moverse en grupo sin que nadie se caiga del barco.

Cómo se juega

1. Subimos al barco: cada grupo se mete dentro de su cuerda atada y la sujeta con las dos manos a la altura de la tripa (2 min).
2. El barco navega recto; todos echamos un poquito el cuerpo hacia atrás para que la cuerda vaya estirada (2 min).
3. El capitán (el profe) dice «¡a la derecha!» o «¡a la izquierda!» y el barco gira sin romperse (2 min).
4. ¡Tormenta! El barco se hace pequeño juntándonos mucho y, cuando pasa, se hace enorme (2 min).
5. Navegamos por las islas (conos) y en cada una gritamos un nombre inventado para la isla (2 min).
6. Dos barcos llegan a puerto, se juntan y amarran: todos se sientan dentro de su cuerda y descansan (2 min).

Normas

• La cuerda va en las manos, nunca en el cuello.
• Si alguien se cae, el barco se para y le esperamos.
• Andamos todos hacia el mismo sitio.
• No tiramos fuerte: la cuerda va estirada, no tensa.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el barco navega a su velocidad y puede llevar la cuerda apoyada en la silla.
• TEA: colocarle al lado del profe o del adulto del barco y avisar antes de la tormenta.
• Discapacidad visual: va en el barco agarrado a la cuerda, que le transmite hacia dónde se mueve el grupo, y un compañero le avisa de los giros.

Objetivos

• Ajustar el ritmo al grupo.
• Mantener el grupo unido al desplazarse.
• Seguir órdenes de dirección (derecha, izquierda).

Material para una clase de 25

• cuerdas largas: 3
• conos: 6

Consejo para el profe

Ata las cuerdas con un nudo firme y deja unos ocho metros de cuerda por barco. Prohíbe desde el principio pasar la cuerda por detrás del cuello o enrollarla en la muñeca.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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