Torre de vasos sin hablar
En grupos de cuatro y en completo silencio, el alumnado construye la torre de vasos más alta y estable posible, comunicándose solo con gestos. Se trabajan la cooperación, la paciencia y la motricidad fina mientras baja la activación.
Cómo se juega
- Forma grupos de cuatro sentados en el suelo en círculo y entrega a cada grupo 12 vasos (1 min).
- Explica la norma clave: desde la señal no se puede hablar; solo gestos, miradas y turnos (0,5 min).
- Ronda 1: cada persona coloca un vaso por turno en sentido horario hasta formar una pirámide; tienen 2 minutos (2 min).
- Ronda 2: deshacen la torre y la vuelven a construir con una mano a la espalda cada uno (2 min).
- Al terminar cada ronda, levantan la mano en silencio; el profesor o profesora revisa la torre y la valora por estabilidad, no por velocidad.
- Reflexión en el grupo: cómo se han organizado sin palabras y quién ha tomado la iniciativa (2,5 min).
Normas
- Silencio total durante la construcción; si alguien habla, el grupo retira un vaso de la torre.
- Solo se coloca un vaso por turno y respetando el orden.
- Si la torre se cae, se recoge sin reproches y se empieza de nuevo.
- Los vasos se usan solo para construir; no se lanzan ni se pisan.
Variantes
Más fácil
Se permite una palabra por ronda y se usan solo 6 vasos.
Estándar
Torre de 12 vasos en silencio con turnos fijos.
Más difícil
Cada grupo debe copiar un modelo dibujado que solo puede ver una persona, que lo explica con gestos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el grupo se coloca alrededor de una mesa a su altura.
- Alumnado con TEA: se le muestra antes un dibujo con la secuencia de turnos y se le asigna un sitio fijo.
- Alumnado con dificultades de motricidad fina: se le permite usar las dos manos en la segunda ronda.
Objetivos
- Cooperar con el grupo usando comunicación no verbal.
- Controlar la impulsividad y respetar los turnos.
- Reflexionar sobre los papeles que surgen en el trabajo en equipo.
Material para una clase de 25
- vasos apilables: 84
Consejo para el profe
Cuenta los vasos al entregarlos y al recogerlos para no perder tiempo. Suele aparecer un líder silencioso: aprovéchalo en la reflexión para hablar de liderazgo y escucha.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.3
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