Transiciones de suelo: flujo de movilidad en cadena
El alumnado aprende seis posiciones de suelo y las transiciones entre ellas para crear, en grupos, una secuencia continua de movilidad de un minuto. Se trabaja la movilidad de cadera, hombro y columna con control y fluidez, sin recurrir a posturas de yoga.
Cómo se juega
- Aprende seis posiciones básicas: cuadrupedia, oso (rodillas despegadas), cangrejo, sentadilla profunda, sentado 90/90 y zancada baja (6 min).
- Practica por parejas las transiciones lentas entre posiciones: de oso a zancada baja, de 90/90 a 90/90 del otro lado, de cangrejo a sentadilla, de sentadilla a cuadrupedia (6 min).
- Grupos de cuatro componen una cadena de 60 segundos que use al menos cinco posiciones sin pausas y con un mismo ritmo (7 min).
- Cada grupo la presenta con música a otro grupo, que valora control, fluidez y amplitud con una escala de 1 a 4 (4 min).
- Cierre: repetición individual de la cadena a la mitad de velocidad, notando qué transición cuesta más (2 min).
Normas
- Cada persona trabaja sobre su esterilla con 1 m de separación a los lados.
- En el oso y el cangrejo las muñecas se calientan antes y se apoya toda la palma.
- No se fuerza ninguna posición: se baja hasta donde se controla.
- Las transiciones son lentas; la velocidad se aumenta solo cuando la secuencia está dominada.
Variantes
Más fácil
Se trabaja con cuatro posiciones y transiciones con apoyo de manos extra.
Estándar
Seis posiciones, transiciones por parejas y cadena de grupo de 60 segundos con música.
Más difícil
La cadena se hace de forma sincronizada en grupo y se añade un cambio de nivel o de dirección.
Adaptaciones
- Sobrepeso: usa una versión elevada de las posiciones, con manos sobre un banco en el oso y la zancada.
- Lesión de muñeca: sustituye el oso y el cangrejo por apoyos de antebrazo o posiciones sentadas.
- TEA: dispone de tarjetas con la imagen de cada posición en el orden de su cadena.
Objetivos
- Mejorar la movilidad global con transiciones controladas en el suelo.
- Componer y presentar una secuencia motriz con fluidez y ritmo.
- Valorar la ejecución de otros con criterios de calidad.
Material para una clase de 25
- esterillas: 28
- altavoz: 1
Consejo para el profe
Ten un ejemplo de cadena de 30 segundos para demostrar al inicio. La música a unas 80–90 pulsaciones por minuto ayuda a no acelerarse.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.1 4.1
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