Travesía de la indiaca por tríos
En tríos, el alumnado cruza el patio de una línea a otra manteniendo la indiaca en el aire con golpes de palma sin que caiga al suelo. Se trabaja el golpeo continuo, el desplazamiento coordinado y la comunicación en el grupo.
Cómo se juega
- Forma tríos y marca con conos una línea de salida y otra de llegada separadas 20 m; cada trío tiene su propio pasillo de 4 m de ancho.
- Calentamiento en el sitio (2 min): cada trío, parado en triángulo, hace toques seguidos y cuenta en voz alta su mejor serie.
- Explica el reto: hay que llegar a la línea de llegada sin que la indiaca toque el suelo; nadie puede dar dos golpes seguidos ni andar con la indiaca en la mano.
- Primera travesía (4 min): si la indiaca cae, el trío vuelve 3 pasos atrás y sigue desde ahí. Cuando llegan, vuelven igual hacia la salida.
- Segunda travesía (5 min): ahora cuentan cuántos golpes necesitan para cruzar; el objetivo es hacerlo con los menos posibles, lo que obliga a golpes más largos y precisos.
- Cierre (2 min): cada trío cuenta su récord y explica qué palabra o señal les ha ayudado a no chocar.
Normas
- Antes de golpear se dice el nombre de quien va a recibir.
- Ningún jugador golpea dos veces seguidas.
- Se mira siempre hacia delante y se respeta el pasillo propio para no chocar con otros tríos.
- Si cae la indiaca, nadie culpa a nadie: se recoge y se sigue.
Variantes
Más fácil
Se permite que la indiaca dé un bote en el suelo una vez por travesía.
Estándar
La indiaca no puede tocar el suelo en toda la travesía.
Más difícil
Solo se puede golpear con la mano no dominante en el último tramo de 5 m.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno en silla se coloca en el centro del trío y sus compañeros ajustan la velocidad; su golpe vale doble para el recuento.
- Discapacidad auditiva: sustituir el nombre por un gesto acordado, como señalar con la mano abierta al receptor.
- Condición física baja: reducir el pasillo a 12 m y permitir caminar en lugar de trotar.
Objetivos
- Mantener la indiaca en el aire con golpes de palma mientras se avanza.
- Coordinar los desplazamientos con dos compañeros mediante la comunicación.
- Valorar la aportación de cada miembro del grupo al reto común.
Material para una clase de 25
- indiacas: 9
- conos: 18
Consejo para el profe
Los tríos suelen correr demasiado y pierden la indiaca: recuerda que gana el que llega, no el más rápido. Mezcla los tríos para que haya variedad de niveles en cada uno.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3
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