Tris, tras: los tres chivitos cruzan el puente
Con el cuento popular de los tres chivitos y el trol, los niños cruzan un banco-puente de tres maneras distintas y terminan con un pequeño salto. Se trabaja el equilibrio, el control del paso y la valentía ante un personaje gruñón.
Cómo se juega
- El profe cuenta el cuento popular noruego: tres chivitos, pequeño, mediano y grande, cruzan un puente bajo el que vive un trol gruñón. El puente es el banco con colchonetas a los lados; debajo, el trol (el profe con una tela por encima) (2 min).
- Primero todos somos el chivito pequeño: cruzamos el puente con pasitos ligeros diciendo «tris, tras, tris, tras». El trol pregunta «¿quién pasa por mi puente?» y contestamos «¡el chivito pequeño!» (3 min).
- Luego el chivito mediano: cruzamos con pasos normales y cambiando la forma (de lado, con brazos en cruz) (3 min).
- Y el chivito grande: pasos fuertes, brazos como cuernos. Al llegar al final, saltamos a la colchoneta con los pies juntos y el trol, del susto, se va rodando por el suelo (4 min).
- Los tres chivitos llegan al prado: comemos hierba a cuatro patas y nos tumbamos a descansar (2 min).
Normas
- Al puente subimos de uno en uno.
- Si me bajo, vuelvo a subir donde estaba.
- El trol solo pregunta: no agarra a nadie.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el puente es una línea en el suelo o banco tumbado, y el trol habla con voz suave.
Estándar
Con 4 años, banco con el profe al lado y salto final a la colchoneta.
Más difícil
Con 5 años, cruzan de lado o hacia atrás un trozo y responden al trol con voz del chivito que les toca.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: puente de cinta en el suelo para cruzar en silla; el niño también puede ser el trol que pregunta.
- Discapacidad visual: cruza de la mano de un adulto y el trol le avisa con la voz de dónde termina el puente.
- TEA o miedo: el trol puede ser un muñeco y el niño elige si pasa o mira primero.
Objetivos
- Mantener el equilibrio sobre una superficie estrecha.
- Adaptar el paso a distintos personajes.
- Afrontar con confianza una situación que da un poco de reparo.
Material para una clase de 25
- bancos suecos: 2
- colchonetas: 4
- tela o sábana: 1
Consejo para el profe
El adulto que no hace de trol debe estar siempre junto al banco. Que el trol sea más gracioso que temible: lo que buscamos es que se atrevan a pasar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.1
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