Un elefante se columpiaba
Con la canción de conteo «Un elefante se columpiaba», los niños caminan como elefantes pesados por una cuerda larga que hace de tela de araña y se van sumando a un tren de elefantes. Se trabaja el equilibrio al caminar sobre una línea y se activa el grupo poco a poco.
Cómo se juega
- El profe estira la cuerda larga en el suelo haciendo curvas: es la tela de araña. Los niños se sientan alrededor y aprenden: «Un elefante se columpiaba sobre la tela de una araña; como veía que resistía, fue a llamar a otro elefante» (1 min).
- Un niño camina por encima de la cuerda con pasos pesados, balanceando el brazo como una trompa; al acabar la estrofa llama a otro elefante, que se engancha a su cintura (2 min).
- Cantamos «Dos elefantes…», «Tres elefantes…» y el tren crece; para ir más rápido, se pueden llamar a dos elefantes a la vez hasta que estén todos (2 min).
- Cuando la manada entera va por la tela, el profe dice «¡La tela se rompió!» y todos se dejan caer despacito, sentados como elefantes cansados (1 min).
- De pie otra vez, estiramos la trompa (el brazo) hacia arriba y hacia los lados y nos sacudimos como elefantes que salen del río (1 min).
Normas
- Los pies van por encima de la cuerda, como en la tela de la araña.
- En el tren nos agarramos suave a la cintura del de delante.
- Al romperse la tela nos sentamos despacio, sin tirarnos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, la cuerda va recta y se camina al lado de ella pisándola de vez en cuando; los elefantes entran de dos en dos.
Estándar
Con 4 años, la cuerda hace curvas suaves y cada elefante camina pisándola.
Más difícil
Con 5 años, la cuerda hace curvas cerradas y los elefantes caminan poniendo un pie justo delante del otro, contando en voz alta cuántos hay en la tela.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el niño en silla va paralelo a la cuerda con un compañero cogido a su silla como si fuese el primer vagón.
- Discapacidad visual: usar una cuerda gruesa que se note bajo el pie y que el compañero de delante avise de las curvas.
- TEA: puede ser el elefante que se queda junto al profe contando la manada, o entrar en el tren cuando él quiera.
Objetivos
- Caminar sobre una línea manteniendo el equilibrio.
- Contar elefantes del uno en adelante con la canción.
- Moverse en tren ajustando el paso al compañero.
Material para una clase de 25
- cuerda larga: 1
Consejo para el profe
Es una canción de conteo popular en México y en todo el mundo hispano, perfecta para que el grupo se vaya activando poco a poco. Con grupos de 25, llamad a dos o tres elefantes por estrofa para que nadie espere sentado demasiado.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.3
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