Un golpe giro, dos golpes al suelo
Los niños trotan por el espacio y responden a dos normas del pandero: con un golpe dan media vuelta y con dos golpes tocan el suelo con las manos. Se trabaja la reacción a señales sonoras y recordar dos normas a la vez.
Cómo se juega
- Trotamos libres por el espacio buscando huecos mientras el pandero suena suave (1 min).
- Primera norma: con un golpe fuerte damos media vuelta y trotamos hacia el otro lado (1 min).
- Segunda norma: con dos golpes tocamos el suelo con las dos manos y seguimos trotando (1 min).
- Mezclamos las dos normas sin avisar, despacio al principio y luego más seguido (2 min).
- Un niño voluntario toca el pandero y el profe trota con el grupo (1 min).
Normas
- Un golpe: me doy la vuelta.
- Dos golpes: manos al suelo.
- Busco huecos y no persigo a nadie.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo la norma del golpe y pararse cuando el pandero se calla.
Estándar
Con 4 años, las dos normas, con pausas largas entre golpes.
Más difícil
Con 5 años, añadimos una tercera norma: con tres golpes, nos sentamos un instante y seguimos.
Adaptaciones
- Discapacidad auditiva: cada golpe va con un gesto bien visible (una mano arriba, dos manos arriba).
- Movilidad reducida: en silla, un golpe es girar la silla y dos golpes, tocarse las rodillas.
- TEA: anticipamos con una tarjeta dibujada de cada norma pegada en la pared.
Objetivos
- Reaccionar rápido a una señal sonora.
- Recordar y aplicar dos normas distintas.
- Desplazarse sin chocar buscando espacios libres.
Material para una clase de 25
- pandero: 1
Consejo para el profe
Deja varios segundos entre golpes: si los encadenas, se mezclan las normas y llega la frustración. Exagera mucho la diferencia entre un golpe y dos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.2
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