Zancos de bote que hacíamos en casa

Con los zancos de bote que los abuelos se fabricaban de pequeños (dos botes resistentes con una cuerda para sujetarlos), los niños aprenden a caminar subidos, levantando cada pie a la vez que tiran de la cuerda, con su adulto al lado. Se trabajan el equilibrio, la coordinación brazo-pierna y un juguete hecho en casa.

Cómo se juega

1. Un mayor enseña cómo se hacían los zancos y para qué servían; el profe muestra los que ha preparado la clase (2 min).
2. El peque se sube a los zancos con su adulto delante, que le sujeta por los antebrazos, y prueba a quedarse quieto (2 min).
3. Caminan juntos en línea recta: pie derecho y cuerda derecha arriba, pie izquierdo y cuerda izquierda arriba (3 min).
4. El adulto le suelta poco a poco y camina a su lado, listo para ayudar; el niño hace un recorrido entre conos (4 min).
5. Probamos a ir de lado, hacia atrás o a dar una vuelta alrededor de un cono, siempre con el adulto cerca (3 min).
6. Nos bajamos, dejamos los zancos en fila y estiramos los tobillos dibujando círculos con la punta del pie (1 min).

Normas

• Tiro de la cuerda a la vez que levanto el pie.
• Voy despacio: los zancos no corren.
• Mi adulto está siempre a mi lado.
• Si se me sale un pie del zanco, me paro y me vuelvo a subir.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: se usan las cuerdas de los zancos como riendas de un caballo imaginario y se trabaja la coordinación de brazos sentados.
• Poco equilibrio: el niño camina entre su adulto y otro adulto, uno a cada lado, dándoles la mano.
• TEA o miedo a caer: se empieza de pie sobre los zancos sin moverse, el tiempo que quiera, y se avanza solo cuando se siente seguro.

Objetivos

• Mantener el equilibrio caminando sobre una base pequeña y elevada.
• Coordinar el movimiento de brazos y piernas del mismo lado.
• Conocer un juguete tradicional fabricado con materiales de casa.

Material para una clase de 25

• zancos de bote con cuerda: 25
• conos: 8

Consejo para el profe

Fabricad los zancos en un taller con las familias unos días antes: botes de lata vacíos con los bordes forrados con cinta americana y una cuerda que llegue a la cintura del niño. Siempre sobre suelo liso y sin arena suelta.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.1

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