Aeróbic con jueces: puntuar ejecución y valor artístico

Inspirado en el aeróbic deportivo, cada grupo presenta una coreografía breve que otro grupo puntúa como jurado con una rúbrica de ejecución (sincronía, técnica y uso del espacio) y de valor artístico (musicalidad, expresividad y originalidad). Se aprende a observar con criterio y a dar una valoración argumentada.

Cómo se juega

1. Presenta la rúbrica, con cuatro niveles por criterio, y ejemplos en vídeo (4 min).
2. Cada grupo de cinco ensaya una coreografía de 64 tiempos trabajada en sesiones anteriores o crea una nueva con pasos básicos (10 min).
3. Ronda de actuaciones: cada grupo actúa y el grupo jurado asignado puntúa primero de forma individual y luego por consenso (12 min).
4. Cada jurado entrega su nota al grupo evaluado con una fortaleza y una mejora argumentadas (4 min).

Normas

• El jurado puntúa solo los criterios de la rúbrica, no sus gustos personales.
• Las valoraciones se dan con respeto y siempre incluyen algo positivo.
• No se incluyen elementos acrobáticos ni saltos de riesgo.
• El público guarda silencio durante la actuación y aplaude al terminar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: forma parte de la coreografía en silla o actúa como juez principal de su grupo.
• Discapacidad visual: actúa con un compañero de referencia y, como jurado, valora la musicalidad a partir de lo que escucha y le describen.
• Ansiedad escénica: puede colocarse en la segunda fila de la formación.

Objetivos

• Valorar coreografías con criterios objetivos y argumentados.
• Interpretar una coreografía grupal con sincronía y expresividad.
• Aceptar y aprovechar la valoración de los compañeros.

Material para una clase de 25

• altavoz: 1
• fichas: 30

Consejo para el profe

Asigna los jurados de forma que ningún grupo puntúe a quien le puntúa a él. La rúbrica puede reutilizarse en la evaluación final de la unidad.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.3

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