Análisis de la sesión en grupo
Análisis grupal de la sesión: qué hemos aprendido, qué ha costado y qué podemos mejorar.
Cómo se juega
- Sentados en círculo.
- Tres preguntas: ¿qué he aprendido?, ¿qué me ha costado?, ¿qué mejoraría?
- Turnos breves de palabra.
- El docente resume y enlaza con la próxima sesión.
Normas
- Respeto.
- Turnos de palabra.
Variantes
Más fácil
Una pregunta.
Estándar
Las tres preguntas.
Más difícil
Propuestas para la próxima sesión.
Adaptaciones
- Timidez: escribir en un papel.
- Pictogramas o caras para responder.
Objetivos
- Reflexionar sobre el aprendizaje.
- Desarrollar la metacognición.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.2
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