Atrapo el copo antes de que toque el suelo

El profe lanza al aire puñados de trozos grandes de periódico que caen como nieve, y los niños intentan atrapar un copo antes de que llegue al suelo. Se trabaja seguir objetos que caen despacio, calcular dónde van a caer y moverse con suavidad.

Cómo se juega

1. Rasgamos juntos hojas de periódico en trozos grandes, del tamaño de una mano abierta, y los guardamos en una caja (2 min).
2. El profe lanza un puñado hacia arriba: miramos cómo bailan al caer, sin tocarlos (1 min).
3. Ahora cada uno intenta atrapar un copo con las dos manos antes de que toque el suelo (3 min).
4. Probamos a atraparlo con una mano, con la palma abierta como un plato o con la espalda agachados (3 min).
5. Los niños lanzan también la nieve hacia arriba y bailamos como copos con música suave hasta caer al suelo (2 min).
6. Recogemos todos los copos en la caja para la próxima nevada (1 min).

Normas

• Miramos arriba y nos movemos despacio, como copos.
• Cada uno atrapa su copo, sin quitárselo a nadie.
• Los copos no van a la boca.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el profe deja caer los copos justo encima del niño, que los atrapa sentado o con una bandeja.
• Discapacidad visual: usar trozos de papel de colores muy vivos sobre fondo oscuro y lanzarlos cerca y bajo.
• TEA: puede empezar mirando desde un rincón y unirse cuando quiera; anticipad que la nieve cae por todas partes.

Objetivos

• Seguir con la mirada objetos que caen de forma irregular.
• Anticipar el lugar de caída y desplazarse hasta él.
• Moverse con suavidad y control.

Material para una clase de 25

• trozos grandes de periódico rasgado: 60
• caja de cartón: 1
• música

Consejo para el profe

Trozos siempre grandes: los pedacitos pequeños acaban en la boca de los más peques y además son imposibles de recoger. Funciona mejor en aula sin corriente; en el patio el viento se lleva la nieve.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.3

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Infantil