Cajas que bailan conmigo

Cada niño baila con una caja ligera como si fuera su pareja: la sube, la baja, la gira, se la pone en la cabeza o la mece. Se calientan brazos, hombros, cintura y piernas al ritmo de la música.

Cómo se juega

1. Cada uno coge una caja cerrada y la saluda: «hola, caja», y la caja contesta con una reverencia (1 min).
2. Con la música, subimos la caja hasta el cielo y la bajamos hasta los pies, muchas veces (1 min).
3. Hacemos girar la caja alrededor de la cintura, pasándola de una mano a otra por detrás (1 min).
4. La caja se sienta en la cabeza y caminamos despacito; luego en el hombro y en la palma de la mano (1 min).
5. Ponemos la caja en el suelo y bailamos a su alrededor: saltitos, vueltas y agachados (1 min).
6. Mecemos la caja en brazos como a un bebé, cada vez más despacio, hasta que se duerme (1 min).

Normas

• Mi caja baila conmigo, no vuela.
• La caja de los demás no se toca.
• Si se me cae, la recojo y sigo bailando.
• Cuando la caja duerme, hablamos bajito.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: baila sentado; la caja sube, baja y gira desde la silla.
• Menos destreza manual: caja con asa de cinta pegada para agarrarla mejor.
• Discapacidad auditiva: el profe exagera los gestos y hace cada movimiento delante para copiarlo; se usa una música con mucho bajo que se note en el suelo.

Objetivos

• Movilizar hombros, brazos y cintura.
• Coordinar el movimiento con un objeto y con la música.
• Cuidar un objeto mientras se mueve.

Material para una clase de 25

• cajas de cartón pequeñas: 25
• música

Consejo para el profe

Cierra las cajas con cinta para que no se abran y vuelen las tapas. Elige una música alegre al principio y más lenta al final: la última parte prepara la siguiente actividad.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 4.3

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