Comba fantasma: pasos de comba sin cuerda
Calentamiento en círculo que reproduce los pasos de comba sin cuerda, al ritmo de palmas. Se activan tobillos y gemelos y se aprenden los pasos antes de añadir la cuerda.
FaseCalentamiento
Duración8 min
Edad12–14 años
EspacioCualquier espacio
MaterialSin material
IntensidadMedia
Cómo se juega
- En círculo, girad las muñecas como si llevarais la comba y saltad pies juntos al ritmo de las palmas de la docente (2 min).
- Pasos de ocho tiempos cada uno: alterno, boxeador, esquí lateral y campana adelante-atrás (3 min).
- Un alumno o alumna propone un paso desde el centro y el resto lo copia; se rota cada ocho tiempos (2 min).
- Cierre: dieciséis saltos ligeros de puntillas a doble velocidad, girando las muñecas rápido (1 min).
Normas
- Saltos bajos, de puntillas, sin golpear el suelo con los talones.
- Codos pegados al cuerpo: el giro sale de las muñecas.
- Separación de un brazo con quien tienes al lado.
- Quien propone paso elige uno que todos puedan hacer.
Variantes
Más fácil
Solo pies juntos y alterno, al tempo lento.
Estándar
Los cuatro pasos y el líder rotativo.
Más difícil
Encadenar dos pasos en el mismo bloque de ocho tiempos sin parar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hacer el gesto de muñecas y marcar el paso con talones o puntas desde la silla.
- Lesión de tobillo: marcar los pasos con desplazamiento de peso, sin despegar del suelo.
- Alumnado con discapacidad auditiva: la docente marca el pulso con la mano en alto, visible para todo el círculo.
Objetivos
- Activar tobillos, gemelos y hombros antes de saltar con cuerda.
- Aprender la mecánica de los pasos básicos de comba.
- Mantener el pulso de forma colectiva.
Consejo para el profe
Este calentamiento ahorra mucho tiempo en la parte principal: cuando cogen la cuerda ya conocen los pasos. Fíjate en quien salta con los brazos abiertos y corrígelo aquí, sin cuerda, que es más fácil.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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