¿Cuántos niños abrazan este árbol?
Los niños buscan árboles de troncos distintos y descubren cuántos tienen que darse la mano para abrazarlos entre todos. Se trabaja la cooperación, la noción de tamaño y el contacto con la naturaleza.
Cómo se juega
- Miramos tres árboles: uno fino, uno mediano y uno gordo, y adivinamos: «¿cuántos niños harán falta para abrazar este?» (2 min).
- Cada niño abraza el árbol fino él solo, y luego de dos en dos (2 min).
- En el mediano, nos vamos añadiendo de uno en uno dándonos la mano alrededor hasta cerrar el abrazo, y contamos los niños (3 min).
- En el gordo, lo mismo: «¡falta uno, que venga otro!» hasta que se cierra el corro del tronco (3 min).
- Con el abrazo cerrado, apoyamos la oreja en la corteza, escuchamos y decimos «gracias, árbol» (2 min).
Normas
- Abrazamos con cuidado, sin arrancar corteza ni ramas.
- Nos damos la mano sin tirar.
- Esperamos a que nos llamen para unirnos al abrazo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo el árbol fino y el gordo, y el profe cuenta en voz alta con ellos.
Estándar
Con 4 años, tres árboles y cuentan ellos los niños del abrazo.
Más difícil
Con 5 años, antes de abrazar cada uno dice un número y comprobamos quién se acercó más.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: quien va en silla forma parte del abrazo dando la mano a sus compañeros desde el camino junto al tronco.
- Discapacidad visual: tocar la corteza de cada árbol y notar con los brazos si es fino o gordo.
- TEA: puede tocar el tronco solo con la mano si no quiere dar la mano a los compañeros, y unirse al final.
Objetivos
- Cooperar para conseguir un objetivo común.
- Comparar tamaños de troncos usando el propio cuerpo.
- Valorar y cuidar los árboles del parque.
Consejo para el profe
Escoged árboles sin espinas, sin resina pegajosa y con el suelo limpio alrededor. Cerrar el abrazo emociona mucho: celebradlo cada vez, aunque sean solo tres niños.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.1
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