Cucú cantaba la rana en corro

Corro tradicional con la canción «Cucú cantaba la rana»: el grupo gira cantando y en cada «cucú» todos se agachan y saltan como ranas. Se trabaja el ritmo, el salto con dos pies y el juego cantado en grupo.

Cómo se juega

1. Alumnado en corro, de pie y de la mano. El profe canta la canción una vez mientras todos escuchan y marcan el pulso con palmas en las piernas (1 min).
2. Consigna: «Giramos andando de la mano y, cuando oigáis cucú, nos soltamos, nos agachamos como ranas y damos un salto».
3. Primera vuelta cantando despacio: el profe exagera el «cucú» y salta el primero para que lo vean (1 min).
4. Segunda y tercera vuelta un poco más rápido, cambiando el sentido de giro en cada vuelta (2 min).
5. Última vuelta: en cada «cucú», las ranas saltan un poco hacia el centro; al final, saltan hacia atrás para abrir el corro grande otra vez (1 min).

Normas

• Nos soltamos las manos antes de saltar.
• Saltamos con los dos pies y caemos con las rodillas blanditas.
• Giramos andando, sin tirar de los brazos.
• Cantamos todos; nadie se queda fuera.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: en el «cucú» levanta los brazos o da una palmada fuerte; un compañero o compañera empuja la silla en el giro si lo desea.
• Discapacidad auditiva o TEA: el profe hace un gesto de rana con las manos justo antes del «cucú» para anticipar el salto.
• Más destreza: salto con giro; menos destreza: agacharse y levantarse sin salto.

Objetivos

• Desplazarse en corro siguiendo el ritmo de una canción popular.
• Saltar con dos pies y amortiguar la caída.
• Disfrutar de un juego cantado tradicional en grupo.

Consejo para el profe

Canta tú con voz clara y exagera la pausa antes del «cucú»: la espera les encanta y mejora la atención. Si el corro se rompe, para y rehazlo antes de seguir.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 1.2

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