Cuento motor: la tribu de los monos
En la selva, pequeñas tribus de monos siguen a su jefe, que va cambiando según narra el profe. Cada tribu imita en fila los movimientos del mono que va delante. Se trabaja la imitación, la atención y la activación en grupo.
Cómo se juega
- Grupos de 5 en fila india repartidos por la pista. El primero de cada fila es el jefe de la tribu. El profe cuenta que amanece en la selva (30 s).
- Los monos se despiertan: el jefe se rasca, se estira y bosteza, y la tribu le copia en el sitio (30 s).
- Paseo por la selva: el jefe se desplaza trotando y la tribu le sigue copiando todo lo que hace; el profe sugiere ideas: saltar raíces, agacharse bajo ramas, colgarse de lianas (1 min 30 s).
- Cambio de jefe: al grito de «¡plátano!» el jefe pasa al final de la fila y manda el siguiente; se repite hasta que todos han sido jefe (2 min).
- Llega la lluvia: todas las tribus se juntan en el centro, agachadas y abrazándose las rodillas, y el profe cuenta hasta 10 (30 s).
- Sale el sol: cada mono se sacude el agua de brazos y piernas y termina con tres saltos de alegría (1 min).
Normas
- La tribu copia al jefe, nadie se adelanta.
- El jefe elige movimientos que todos puedan hacer sin peligro.
- Las filas no se cruzan: si se acercan dos tribus, se cambia de dirección.
- Los gritos de mono, cortos y sin molestar.
Variantes
Más fácil
Hay una sola gran tribu y el profe es el jefe todo el tiempo.
Estándar
Las tribus de cinco cambian de jefe con la palabra «plátano».
Más difícil
El jefe hace dos movimientos seguidos y la tribu debe recordarlos y repetirlos en orden.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hace de jefe con movimientos de brazos y tronco que la tribu copia en el sitio.
- TEA o timidez: puede elegir no ser jefe y ser el último de la fila, que es el «vigilante».
- Nivel físico: el jefe adapta el ritmo; quien se canse va al final caminando.
Objetivos
- Imitar con atención los movimientos de un compañero.
- Proponer movimientos variados al guiar a un grupo.
- Activar el cuerpo de forma progresiva y lúdica.
Consejo para el profe
Recuerda a los jefes que su trabajo es que la tribu pueda seguirles, no despistarla. Da ideas de movimientos si se quedan en blanco.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3
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