Del huevo al dinosaurio que hace temblar el suelo
Los niños nacen de un huevo como dinosaurios bebé torpes, crecen hasta ser gigantes que hacen temblar el suelo y terminan eligiendo ser un dinosaurio de cuello largo o uno volador. Se trabaja el paso de movimientos pequeños a grandes y de suaves a fuertes.
Cómo se juega
- Somos huevos hechos bolita; el sol los calienta y el cascarón cruje: picoteamos con la nariz, los codos y los pies hasta salir (2 min).
- Dinosaurios bebé: gateamos, intentamos ponernos de pie, nos tambaleamos y damos pasitos torpes (2 min).
- Crecemos: pasos de gigante pisando fuerte para que tiemble el suelo, con una cola larga detrás y un rugido grande (3 min).
- Cada uno elige: cuello largo (de puntillas, cuello estirado, comiendo hojas de los árboles altos) o volador (brazos de alas, planeando por el patio); a la palmada, cambiamos (3 min).
- Los dinosaurios cansados beben del lago agachados y se tumban a dormir junto a sus huevos (2 min).
Normas
- El bebé es pequeño y torpe; el grande pisa fuerte.
- Pisar fuerte es con los pies, nunca encima de otro dinosaurio.
- El rugido es grande pero no en la oreja de nadie.
- A la palmada, cambio de dinosaurio.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se quitan las elecciones del final y todos son dinosaurios grandes que pisan fuerte y luego andan de puntillas para no despertar a los bebés.
Estándar
Con 4 años, toda la historia con la elección de cuello largo o volador.
Más difícil
Con 5 años, se añade el dinosaurio con armadura (a cuatro patas muy lento y pesado) y el profe narra cambios rápidos entre los tres.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la fuerza de los pasos se hace con golpes de manos en las piernas o la silla, y el volador con los brazos.
- Discapacidad auditiva: la palmada de cambio se acompaña levantando los brazos como alas o estirando el cuello.
- TEA: avisar antes de los rugidos y permitirle rugir bajito o tapar las orejas.
Objetivos
- Pasar de movimientos pequeños y torpes a grandes y firmes.
- Variar la fuerza de los apoyos al desplazarse.
- Representar una transformación con el cuerpo.
Consejo para el profe
Haz tú los pasos de dinosaurio grande muy despacio y muy fuertes: si van deprisa, se convierte en correr. Para el cuello largo, pon algo alto real (una rama, la canasta) para que tengan dónde «comer».
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 4.3
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