Desfile de modelos despistados
Por parejas, un estilista corre al armario y viste a su modelo poniendo cada prenda en la parte del cuerpo que indica una tarjeta, como un gorro en la rodilla o un calcetín en la mano. Luego el modelo desfila mostrando y nombrando esas partes.
Cómo se juega
- Colocar 4 cajas con ropa variada (gorros, calcetines grandes, guantes, camisetas viejas) en un extremo y las tarjetas boca abajo en el centro (preparación previa).
- Formar parejas: estilista y modelo. Las parejas se sitúan a 10 metros de las cajas, en el lado opuesto (2 min).
- El estilista levanta una tarjeta, por ejemplo calcetín en el codo, corre a una caja, coge la prenda y vuelve a colocarla en la parte indicada sin apretar (6 min).
- Tras tres tarjetas, el modelo desfila por la pasarela, una línea de 8 metros, parándose a señalar y nombrar en voz alta cada parte vestida (3 min).
- La pareja devuelve las prendas a la caja corriendo y cambia de papel (6 min).
- Ronda final: todos desfilan a la vez de puntillas, de talones o a pasos muy grandes (3 min).
Normas
- Ninguna prenda se pone en la cabeza tapando la cara ni alrededor del cuello apretada.
- Se corre hacia las cajas por la derecha y se vuelve por la izquierda para no chocar.
- El modelo ayuda a sujetar la prenda, pero no la coloca él.
- Todas las prendas vuelven a la caja antes de coger otra tarjeta.
Variantes
Más fácil
Las tarjetas muestran un dibujo de la prenda y de la parte del cuerpo.
Estándar
Las tarjetas tienen solo palabras leídas por el estilista o el profe.
Más difícil
Cada tarjeta indica dos prendas y dos partes, o incluye derecha e izquierda.
Adaptaciones
- Con movilidad reducida, el alumno hace de estilista dando instrucciones o de modelo sentado mientras el compañero corre.
- Para alumnado con discapacidad visual, usar prendas de texturas muy distintas y que el modelo toque y nombre la parte vestida.
- Para subir la exigencia física, alejar las cajas a 15 metros o que el estilista vaya saltando con pies juntos.
Objetivos
- Identificar y nombrar partes del cuerpo menos habituales como codo, tobillo, muñeca o rodilla.
- Desplazarse con agilidad para cumplir una tarea en pareja.
- Expresarse con el cuerpo al desfilar ante el grupo.
Material para una clase de 25
- ropa variada: 40
- tarjetas: 30
- cajas de cartón: 4
Consejo para el profe
Pide a las familias ropa vieja limpia para la caja y revisa que no tenga cordones largos; el desfile funciona mejor con música de fondo y con aplausos para cada modelo.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.3
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