Diez columpiadas y cambio

En los columpios del parque, cada niño se columpia mientras el grupo cuenta diez columpiadas cantando, y los que esperan detrás de la línea imitan el balanceo con el cuerpo. Se trabajan el ritmo, el respeto de turnos y la gestión de la espera.

Cómo se juega

1. Nos sentamos frente a los columpios y el profe pinta con tiza una línea de espera bien lejos de donde llegan (2 min).
2. El profe explica las normas: sentados en el asiento, dos manos en las cadenas, nadie pasa por delante ni por detrás del columpio (2 min).
3. Se suben tantos niños como columpios; el profe o un adulto les da impulso suave y los de la línea cuentan cantando «una, dos, tres… y diez, ¡cambio!» (4 min).
4. Mientras esperan, los de la línea se balancean de pie como columpios: adelante con los brazos, atrás con los brazos, al ritmo de la cuenta (3 min).
5. Seguimos los turnos hasta que todos se han columpiado al menos una vez (3 min).
6. Para terminar, todos sentados en la línea balanceamos el cuerpo cada vez más despacito hasta pararnos (1 min).

Normas

• Esperamos detrás de la línea de tiza.
• Nunca pasamos por delante ni por detrás de un columpio que se mueve.
• Cuando la cuenta llega a diez, frenamos con los pies y bajamos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: usar el columpio adaptado o de cesta si lo hay, con un adulto al lado; si no, se mece en una manta sujeta por dos adultos.
• TEA: anticipar con una imagen de la fila y el número diez; dejarle ser el primero o el último si le ayuda a esperar.
• Discapacidad auditiva: contar también con los dedos levantados, bien a la vista.

Objetivos

• Respetar el turno y la zona de espera en los columpios.
• Seguir el ritmo de una cuenta con el balanceo del cuerpo.
• Gestionar la espera con calma.

Material para una clase de 25

• tiza: 1

Consejo para el profe

Revisad el columpio y el suelo de caucho antes. Un adulto se queda siempre junto a los columpios; el resto del grupo, con el otro adulto en la línea. El error típico es que alguien corra a coger sitio por delante del columpio: ensayad la línea antes de empezar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 3.1

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