Dos balones en el corro: que uno no alcance al otro

Dos corros de 12-15 alumnos se pasan dos balones a la vez en el mismo sentido: el de atrás intenta alcanzar al de delante. Se calientan brazos, piernas y atención con pases rápidos.

Cómo se juega

1. Corros de 12-15 trotando en el sitio. Un balón da la vuelta con pase de pecho al compañero de la derecha (2 min).
2. Entran dos balones de colores distintos en puntos opuestos del corro y van en el mismo sentido: el de atrás persigue al de delante (3 min).
3. Al silbato, cambio de sentido: el perseguidor pasa a ser perseguido (2 min).
4. Pase obligatorio picado para un balón y por encima de la cabeza para el otro; quien pasa hace un salto en el sitio antes de recibir otra vez (2 min).
5. Movilidad final: cada uno pasa el balón alrededor de su cintura y de sus rodillas antes de darlo al siguiente (1 min).

Normas

• No se salta a nadie: el balón pasa por todos.
• Si un balón cae, lo recoge quien lo ha soltado y sigue desde ahí.
• Pases a la altura del pecho y sin fuerza excesiva a corta distancia.

Variantes

Adaptaciones

• Alumnado con discapacidad visual: su compañero de la izquierda dice su nombre antes de pasarle y usa balón con cascabel.
• Alumnado en silla de ruedas: recibe y pasa desde su sitio; el corro se hace algo más amplio a su lado.
• Alumnado con miedo al balón: usa pases rodados o con bote, que puede recibir con más tiempo.

Objetivos

• Mejorar la precisión y rapidez del pase.
• Activar el cuerpo con atención compartida.
• Cooperar para que el balón no se pierda.

Material para una clase de 25

• balones: 6

Consejo para el profe

Usa balones blandos y de colores claramente distintos. El error típico es lanzar fuerte por las prisas: recuerda que un pase bueno es uno que se puede atrapar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.2

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