El cocherito leré: el carruaje que salta
Somos carruajes que trotan por el patio y en cada «leré» de la canción tradicional del cocherito damos un salto con los pies juntos. Primero solos y luego en carruajes de tres agarrados por los hombros. Se trabaja el salto ajustado al ritmo y la coordinación con otros.
Cómo se juega
- Cada uno es un carruaje: trotamos suave por el patio y en cada «leré» saltamos con los pies juntos (1 min).
- Hacemos carruajes de tres: el primero es el cochero y los otros se agarran de sus hombros; trotamos y saltamos juntos en «leré» (2 min).
- En cada estrofa el cochero pasa al final y conduce el siguiente (1 min).
- Unimos todos los carruajes en un tren larguísimo detrás del profe y saltamos todos a la vez (1 min).
- Llegamos a la estación: paramos, soltamos y respiramos hondo (1 min).
Normas
- Salto solo cuando suena «leré».
- En el carruaje, agarro suave los hombros.
- Si el de delante se para, me paro.
- Caigo con las rodillas blanditas.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se juega solo el carruaje individual y el profe da una palmada en cada «leré».
Estándar
Con 4 años, carruajes de tres con cambio de cochero.
Más difícil
Con 5 años, en «leré» saltamos hacia delante y en la última estrofa saltamos dos veces seguidas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el carruaje en silla puede ser el cochero, y en «leré» levanta los brazos.
- Discapacidad visual: ir siempre en el centro de un carruaje de tres, nunca de cochero al principio.
- Menos destreza: saltar en el sitio en lugar de en movimiento.
Objetivos
- Saltar con los dos pies a la señal de la canción.
- Coordinar el desplazamiento con dos compañeros.
- Calentar piernas y activarse.
Consejo para el profe
Tararea primero solo el estribillo para que localicen el «leré». En los carruajes, el fallo típico es que el de atrás empuje: trotamos, no corremos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.1
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