El globo travieso vuelve a casa con mis pies

Por parejas, los niños llevan un globo travieso por el suelo hasta su casa (un aro) dándole toquecitos con el pie por turnos, aunque el globo se desvíe y haga cosas raras. Se trabaja conducir un objeto imprevisible y coordinarse con un compañero.

Cómo se juega

1. El profe pone los aros (casas) en un lado del aula y explica que el globo es travieso: «Rueda raro y se escapa» (1 min).
2. Cada pareja prueba a mover su globo por el suelo con el pie, despacito, sin manos (2 min).
3. Toque tú, toque yo: por turnos, llevamos el globo hasta un aro y lo dejamos quieto dentro (3 min).
4. Sacamos el globo de casa con el pie, damos un paseo por el aula y volvemos a otra casa (3 min).
5. Globo con viento: el profe abanica con una cartulina y el globo se escapa; lo traemos entre los dos (2 min).
6. Dejamos el globo en casa y lo tapamos con los dos pies (1 min).

Normas

• El globo se lleva con el pie, por el suelo.
• Un toque cada uno, por turnos.
• Si el globo se va hacia otra pareja, lo esperamos sin pisarlo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: llevar el globo con un churro o con la mano desde la silla, por turnos con su pareja.
• Discapacidad visual: globo con cascabel y el compañero avisa «te toca».
• TEA: hacerlo primero solo, y después con una pareja conocida.

Objetivos

• Conducir con el pie un objeto ligero e imprevisible.
• Ajustar la fuerza del toque.
• Esperar el turno y coordinarse con un compañero.

Material para una clase de 25

• globos: 15
• aros: 15

Consejo para el profe

En el patio el viento lo complica demasiado: mejor en el aula o el gimnasio. El error típico es pisar el globo; pedid toques con el ladito del pie.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3

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