El patio de mi casa con paracaídas
Los niños cantan la canción tradicional «El patio de mi casa» mientras giran con el paracaídas y lo bajan al suelo en «agáchate». Se trabaja el ritmo, la coordinación de la acción con la letra y el juego tradicional.
Cómo se juega
- Sentados junto a la tela, el profe canta «El patio de mi casa» y todos repetimos los trozos (2 min).
- De pie, damos vueltas agarrando el paracaídas con una mano mientras cantamos la primera parte (2 min).
- En «agáchate y vuélvete a agachar» todos nos agachamos con las dos manos y la tela toca el suelo; luego nos levantamos y la subimos alto (2 min).
- En «chocolate, molinillo» hacemos olitas rápidas y en «estirar, estirar» tiramos hacia atrás hasta estirarla bien (2 min).
- Cantamos la canción entera dos veces seguidas, la segunda más rápida (2 min).
Normas
- Cantamos y nos movemos a la vez.
- En «agáchate», la tela toca el suelo.
- Giramos todos hacia el mismo lado.
- Estiramos sin tirar fuerte.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo giramos y nos agachamos; el resto de la canción la escuchamos sentados con la tela en las rodillas.
Estándar
Con 4 años, añadimos las olitas y el estirar.
Más difícil
Con 5 años, cantan ellos solos y un niño elige un gesto nuevo para el final.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: quien va en silla canta y baja la tela al regazo en «agáchate»; el grupo gira despacio para acompañarle.
- Discapacidad auditiva: enseñar un gesto para cada parte (dar vueltas, agacharse, olas, estirar) y hacerlo grande antes de cada cambio.
- TEA: cantar siempre igual y avisar antes de la versión rápida.
Objetivos
- Ajustar el movimiento al ritmo y la letra de una canción.
- Conocer y disfrutar una canción tradicional de corro.
- Moverse a la vez que el grupo.
Material para una clase de 25
- paracaídas de colores: 1
Consejo para el profe
Enseñad la canción sin tela primero; con el paracaídas se distraen y no cantan. «El patio de mi casa» es una canción popular de corro de dominio público.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 4.3
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