El telón del teatro de los animales
El paracaídas hace de telón: unos niños se colocan en el centro bajo la tela y, cuando el telón sube, aparecen convertidos en un animal en forma de estatua para que los demás lo adivinen. Se trabaja la expresión corporal, la representación de animales y la seguridad para mostrarse ante el grupo.
Cómo se juega
- El profe explica que hoy el paracaídas es el telón de un teatro y que los actores serán animales (2 min).
- Probamos el telón: lo subimos entre todos y lo bajamos despacio hasta los hombros (2 min).
- El profe dice un color; esos niños entran al centro con la tela bajada y el profe les dice al oído un animal (3 min).
- ¡Se abre el telón! Los actores hacen la estatua del animal y el público lo adivina; después lo imitan moviéndose dos segundos (4 min).
- Entran otros colores, y los más mayores eligen ellos su animal (2 min).
- Gran final: todos los actores a la vez hacen su animal favorito y el público aplaude con la tela (1 min).
Normas
- El telón baja despacio, sin tapar la cara de los actores.
- Los actores se quedan quietos hasta que sube el telón.
- Adivinamos levantando la mano.
- Todos los animales están bien hechos.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, entra el grupo con el profe y hacen todos el mismo animal que él.
Estándar
Con 4 años, cada grupo hace el animal que le dice el profe.
Más difícil
Con 5 años, cada grupo se pone de acuerdo para elegir un animal y lo representa sin hacer su sonido.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: quien va en silla actúa con brazos, cara y voz; su animal puede ser un pájaro o un pez.
- TEA: puede actuar junto al profe o quedarse en el público hasta que quiera entrar; nadie está obligado.
- Discapacidad auditiva: el profe enseña la tarjeta de un animal en vez de decirlo al oído.
Objetivos
- Representar animales con el cuerpo.
- Atreverse a actuar ante los compañeros.
- Reconocer y valorar lo que hacen los demás.
Material para una clase de 25
- paracaídas de colores: 1
Consejo para el profe
El telón no debe bajar más allá de los hombros de los actores: practicadlo bien al principio. Tened tarjetas de animales a mano para quien se queda en blanco.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 3.1
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