Encuentra a alguien que: bingo en movimiento
Cada alumno busca compañeros que cumplan las frases de su tarjeta y, para conseguir la firma, hacen juntos el ejercicio de la casilla. Es un calentamiento de inicio de curso para conocerse y activarse.
Cómo se juega
- Reparto de tarjetas de 3x3 («ha nacido en otra ciudad», «toca un instrumento», «tiene mascota»…) y trote suave por la pista mientras leen (2 min).
- Bingo de línea: buscar firmas; cada firma exige hacer juntos el ejercicio de la casilla (10 saltos de tijera, 5 sentadillas, carrera a una pared…) (3 min).
- Bingo completo: nadie puede firmar más de una casilla en la misma tarjeta (3 min).
- Puesta en común trotando en círculo: el docente lee una casilla y quien la firmó levanta la mano y cuenta un dato (2 min).
Normas
- Preguntas respetuosas; cualquiera puede decir «paso» y se usa la casilla comodín.
- La firma solo vale si el ejercicio se hace juntos.
- Se va corriendo o andando rápido, nunca de espaldas.
- No hay casillas sobre el físico, el dinero ni la familia.
Variantes
Más fácil
Tarjeta de 2x3 y se puede repetir firma.
Estándar
Tarjeta de 3x3 con una firma distinta por casilla.
Más difícil
Las casillas solo valen si la persona es de otro grupo-clase o de otro equipo habitual.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: tarjeta en letra grande o un compañero lector; los ejercicios se eligen sin desplazamiento largo.
- Lesión en el tren inferior: la tarjeta tiene versión de ejercicios de brazos y tronco.
- Alumnado recién llegado con poco castellano: tarjeta con iconos y la frase en su idioma si es posible.
Objetivos
- Conocer a los compañeros a principio de curso.
- Elevar el pulso de forma progresiva.
- Presentarse y preguntar con respeto.
Material para una clase de 25
- tarjetas de bingo: 30
- lápices: 30
Consejo para el profe
Prepara las tarjetas con antelación y deja una casilla comodín. Revisa que ninguna frase pueda dejar en evidencia a nadie.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 1.2
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