Fotos de familia con mi silla

Mientras suena la música los niños bailan por la clase y, cuando para, se hacen una «foto» quietos con una silla en la postura que dice el profe o la que inventan. Se trabaja la expresión corporal, la creatividad y el control postural junto a un objeto.

Cómo se juega

1. Las sillas repartidas y separadas; el profe enseña tres fotos: sentado muy serio, de pie detrás con las manos en el respaldo y en cuclillas al lado (2 min).
2. Bailamos libres entre las sillas y, al parar la música, el profe dice qué foto y todos se quedan quietos: «¡clic!» (3 min).
3. Fotos con emociones: sentado muy contento, detrás muy asustado, al lado muy cansado (2 min).
4. Fotos de dos: al parar, dos amigos se juntan en una silla, uno sentado y otro de pie al lado, e inventan su foto (3 min).
5. Foto final de toda la clase: cada uno con una silla haciendo su postura favorita, quietos mientras el profe cuenta hasta cinco (1 min).

Normas

• Bailo sin tocar las sillas.
• Cuando para la música, me quedo quieto como en una foto.
• Solo uno sentado en cada silla; el otro, de pie al lado.
• Nadie se pone de pie encima de la silla.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace sus fotos desde su silla de ruedas con gestos de cara y brazos.
• Discapacidad auditiva: la música se apaga y se enciende con la luz, y la foto se dice con una tarjeta.
• TEA: puede hacer las fotos siempre con la misma silla, la suya.

Objetivos

• Expresar emociones con el cuerpo.
• Mantener una postura quieta un momento.
• Crear posturas nuevas junto a un compañero.

Material para una clase de 25

• sillas: 25
• música

Consejo para el profe

Si tenéis cámara o tableta, haced fotos de verdad y enseñádselas al final: les encanta verse. Insistid en que en las fotos de dos solo uno se sienta.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 2.2

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