Fútbol sala con bancos suecos de pared

Partido de fútbol sala con bancos suecos tumbados en las bandas que hacen de pared: el balón no sale por ahí y se pueden hacer paredes con el banco. Se trabaja el pase, el control del rebote y la lectura de ángulos, con mucho tiempo de juego.

Cómo se juega

1. En cada mitad del pabellón, coloca dos bancos suecos tumbados de lado a cada banda, con la parte plana hacia dentro, formando una pista de 25 x 15 m con dos porterías.
2. Cuatro equipos de 6: dos juegan 4c4 más portero en cada pista. Con 25, un alumno rota de anotador.
3. El balón que golpea un banco sigue en juego. Se puede usar el banco como compañero para hacer una pared y superar a un rival.
4. Un gol tras una pared con el banco vale doble. Si el balón sale por el fondo o por un hueco entre bancos, se saca normal.
5. Tres partes de 5 min con 1 min de descanso, cambiando de rival; 2 min finales para comentar qué ángulos funcionan.

Normas

• Prohibido pisar o saltar los bancos.
• Nadie puede quedar atrapado contra el banco: no se carga ni se presiona con el cuerpo pegado a él.
• El portero no puede salir de su área ni usar los bancos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno juega en una zona junto al banco donde no se le puede defender.
• Discapacidad visual: se usa un balón sonoro y los bancos se marcan con cinta de color vivo.
• Nivel bajo: puede parar el balón con la mano tras el rebote antes de pasar.

Objetivos

• Calcular el ángulo de rebote para dar una pared con el banco.
• Controlar balones que llegan rebotados.
• Mantener el juego continuo sin interrupciones por fuera de banda.

Material para una clase de 25

• balones de fútbol sala: 4
• bancos suecos: 8
• porterías: 4
• petos (cuatro colores): 24

Consejo para el profe

Comprueba que los bancos están bien asentados y no se mueven al recibir un balonazo. Es ideal para clases con mucho alumnado que pierde el balón fuera, porque multiplica el tiempo de juego real.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2

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