Gana en un minuto: estaciones de retos
Seis estaciones con retos de habilidad que hay que superar en un minuto exacto, al estilo de los concursos de televisión. Se trabajan la coordinación óculo-manual, la precisión y el control de los nervios con poco tiempo.
Cómo se juega
- Forma 6 grupos de 4 y coloca una estación por grupo con su tarjeta de reto (3 min de explicación).
- Retos: pirámide de 10 vasos, dos globos en el aire, pelota de ping-pong a un vaso con un bote, voltear 10 platos chinos y lanzar-palmada-atrapar con pelota de tenis.
- Cada alumno tiene un intento de 60 segundos; un compañero cronometra, otro cuenta y los demás recolocan.
- Cada reto superado da 1 punto al grupo; si lo superan tres miembros, punto extra de equipo.
- Cada estación dura 3 minutos y se rota al silbato (18 min).
- Cierre (4 min): cada grupo elige su reto favorito y lo intenta todo el grupo a la vez.
Normas
- El minuto empieza y acaba con la voz del cronometrador.
- El material se recoloca antes de cada intento.
- Nadie se lanza al suelo para salvar un globo.
- Se anima, nunca se critica un fallo.
Variantes
Más fácil
Pirámide de 6 vasos y uso de las dos manos.
Estándar
Seis retos de un minuto con un intento por alumno.
Más difícil
Usar la mano no dominante o reducir a 45 segundos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: todos los retos se hacen sentado en una mesa.
- Discapacidad visual: vasos de color contrastado y avisos en voz alta a los 30 y 10 segundos.
- Nivel bajo: elegir la versión fácil o estándar de cada tarjeta.
Objetivos
- Mejorar la coordinación óculo-manual con material pequeño.
- Gestionar los nervios y la frustración.
- Colaborar en roles de cronometrador y contador.
Material para una clase de 25
- vasos apilables: 12
- globos: 6
- pelotas ping-pong: 6
- platos chinos: 12
- pelotas tenis: 6
- cronómetro: 6
Consejo para el profe
Prueba cada reto antes de clase para comprobar que se puede hacer en un minuto. Ten pelotas de repuesto, porque las de ping-pong ruedan lejos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.1
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