Hoy juego a ser bebé
Por parejas, un niño juega a ser bebé (gatea, balbucea, se tumba arropado en una tela) y el otro le cuida: le arropa, le da de comer de mentira y le ayuda a dar sus primeros pasos. Los niños viven el placer de volver a ser pequeños y de cuidar, algo muy presente en la práctica psicomotriz.
Cómo se juega
- Hablamos de cuando éramos bebés: ¿qué hacían?, ¿cómo se movían?, y el profe hace de bebé un momento (2 min).
- Por parejas, el bebé se mueve como un bebé por las colchonetas: gatea, rueda, se chupa el dedo; su cuidador le sigue (4 min).
- El cuidador le arropa con la tela sobre un cojín, le da el biberón de mentira, le canta y le ayuda a ponerse de pie y dar pasitos (4 min).
- Cambiamos de papel y repetimos (2 min).
- Todos los bebés crecen de golpe: del suelo nos estiramos hasta ser mayores y nos damos un abrazo de pareja (2 min).
Normas
- Los bebés no hablan, solo hacen ruiditos.
- Los cuidadores tratan al bebé con mucho cariño.
- Con la tela, la cara del bebé siempre queda fuera.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el profe hace de cuidador de varios bebés a la vez y luego ellos cuidan a un peluche.
Estándar
Con 4 años, por parejas con cambio de papel.
Más difícil
Con 5 años, inventan una rutina completa: despertar, comer, jugar, bañarse y dormir.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el cuidador va a su altura y le arropa y le da de comer en su sitio.
- TEA: puede hacer solo de cuidador y cuidar a un peluche si no le apetece ser bebé.
- Discapacidad auditiva: el cuidador le avisa de cada cuidado con gestos claros y tocándole el brazo.
Objetivos
- Vivir con el cuerpo las etapas del desarrollo motor: gatear, rodar, ponerse de pie.
- Expresar la necesidad de ser cuidado y el deseo de cuidar.
- Cooperar en pareja con cariño y respeto.
Material para una clase de 25
- telas: 12
- cojines: 12
- colchonetas: 6
Consejo para el profe
Algunos niños que tienen un hermanito recién nacido se vuelcan en este juego: dejadles el tiempo que necesiten. Evitad bromas del tipo «qué bebé eres»; aquí ser bebé es un juego valioso.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.3
En PatioLab tienes «Hoy juego a ser bebé» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Infantil
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en el patio (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.