Inmovilizaciones improvisadas: cabestrillo y férula de periódico
Taller por parejas para inmovilizar lesiones de brazo y pierna con lo que hay a mano: pañuelos triangulares, periódicos enrollados y vendas. Se aprende a sospechar una fractura, a no mover la zona y a fijar las articulaciones de arriba y abajo.
Cómo se juega
- Introducción (3 min): signos de fractura (dolor intenso, deformidad, no poder mover) y la norma de fijar la articulación de encima y la de debajo.
- Por parejas. Estación 1 (5 min): cabestrillo con pañuelo triangular, codo a 90 grados y nudo a un lado del cuello.
- Estación 2 (5 min): férula de antebrazo con periódico doblado en canal y dos vueltas de venda, dejando los dedos a la vista.
- Estación 3 (5 min): férula de pierna con dos periódicos enrollados a los lados y tres pañuelos; tras cada estación se cambia de rol y la pareja vecina revisa con la tarjeta.
- Cierre (4 min): el profesorado lee un caso y cada pareja aplica la inmovilización adecuada en menos de 2 minutos.
Normas
- Seguridad: ningún nudo aprieta la piel ni el cuello; si se duermen los dedos, se afloja.
- El herido no mueve la zona lesionada.
- Se pide permiso y se avisa de cada gesto.
- El material se deja doblado en su caja.
Variantes
Más fácil
Hacer solo el cabestrillo y la férula de antebrazo con un dibujo de apoyo.
Estándar
Tres estaciones de cabestrillo, férula de brazo y férula de pierna con revisión cruzada.
Más difícil
Inmovilizar contra reloj con un pañuelo menos del necesario, improvisando con una sudadera.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: hacer de herido en las estaciones de brazo o de revisor.
- Discapacidad visual: guiar las manos para el nudo y material de texturas distintas.
- Poca destreza manual: nudos simples y más tiempo por estación.
Objetivos
- Identificar los signos de una posible fractura.
- Inmovilizar brazo y pierna con material improvisado.
- Comprobar la circulación tras la inmovilización.
Material para una clase de 25
- pañuelo: 39
- periódicos: 39
- vendas: 13
- tarjetas: 13
Consejo para el profe
Corta pañuelos triangulares de sábanas viejas y lleva los periódicos ya doblados. Insiste en vigilar el color de los dedos: es lo que más se olvida.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3
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