La balanza de la frutera

Con los brazos en cruz como una balanza y un saquito-fruta en cada palma, los niños se mantienen quietos de pie, sobre un pie y de rodillas mientras la frutera pesa la fruta. Se trabaja el equilibrio estático sosteniendo carga en los dos brazos.

Cómo se juega

1. Abrimos los brazos en cruz como la balanza de la frutería y el profe pone una fruta (saquito) en cada palma (2 min).
2. La balanza está equilibrada: nos quedamos quietos de pie, sin que se caiga ninguna fruta (2 min).
3. La frutera pesa más fruta: pone dos saquitos en una mano y uno en la otra, y la balanza aguanta (2 min).
4. Balanza sobre un pie: con una fruta en cada mano, levantamos un pie y contamos hasta tres (3 min).
5. Balanza de rodillas: bajamos despacio con las frutas en las palmas y aguantamos (2 min).
6. Vaciamos la balanza echando cada fruta en las cestas (2 min).

Normas

• Mis palmas están abiertas y planas, sin agarrar la fruta.
• La balanza se mueve despacio.
• Si se cae una fruta, la recojo y la vuelvo a poner.
• Espero a que la frutera me ponga la fruta.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: la balanza se hace desde la silla con los brazos en cruz y el tronco recto.
• Discapacidad visual: el profe le avisa con la voz y un toque en la mano cada vez que pone o quita fruta.
• Menos fuerza en los brazos: usamos pañuelos hechos una bola en vez de saquitos, que pesan menos.

Objetivos

• Mantener el equilibrio estático con carga en los brazos.
• Ajustar la postura cuando el peso cambia de un lado a otro.
• Mantener la atención durante una tarea larga y tranquila.

Material para una clase de 25

• saquitos de arena: 50
• cestas: 2

Consejo para el profe

Los brazos en cruz cansan mucho a esta edad: deja que bajen a descansar entre paso y paso. Puedes nombrar las frutas al ponerlas («una pera, dos manzanas») y así trabajas también vocabulario.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.1

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